如圖,觀察下列3×3與4×4方格中數(shù)字的規(guī)律,如果在n×n的方格上仿上面的規(guī)則填入數(shù)字,則所填入的n2個(gè)數(shù)字的總和為   
【答案】分析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是歸納推理,我們可以根據(jù)觀察下列3×3與4×4方格中數(shù)字的規(guī)律,分析所填入的n2個(gè)數(shù)字的總和規(guī)律:12+22+32+…+n2,由此歸納推理后,不難得到第n個(gè)不等式.
解答:解:觀察下列3×3與4×4方格中數(shù)字的規(guī)律,發(fā)現(xiàn):
3×3的方格所填入的32個(gè)數(shù)字的總和為:12+22+32
4×4的方格所填入的42個(gè)數(shù)字的總和為:12+22+32+42;

依此類推:
n×n的方格所填入的n2個(gè)數(shù)字的總和為:12+22+32+…+n2;
∵12+22+32+…+n2=;
則所填入的n2個(gè)數(shù)字的總和為:
故答案為:
點(diǎn)評:歸納推理的一般步驟是:(1)通過觀察個(gè)別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì);(2)從已知的相同性質(zhì)中推出一個(gè)明確表達(dá)的一般性命題(猜想).
練習(xí)冊系列答案
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如圖,從參加環(huán)保知識(shí)競賽的學(xué)生中抽出60名,將其成績(均為整數(shù))整理后畫出的頻率分布直方圖如圖,觀察圖形,回答下列問題:
(1)79.5~89.5這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少?并補(bǔ)全直方圖中79.5~89.5這一組的圖形.
(2)由頻率分布直方圖求這60名學(xué)生的成績平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù).
(3)若不低于60分為及格,求樣本中及格人數(shù)和及格率.

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如圖,從參加環(huán)保知識(shí)競賽的學(xué)生中抽出60名,將其成績(均為整數(shù))整理后畫出的頻率分布直方圖如圖:觀察圖形,回答下列問題:
(1)[79.5,89.5)這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少?(2)[64.5,74.5)這組的頻率是多少?
(3)估計(jì)這次環(huán)保知識(shí)競賽的及格率(60分及以上為及格)

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精英家教網(wǎng)

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如圖,從參加環(huán)保知識(shí)競賽的學(xué)生中抽出60名,將其成績(均為整數(shù))整理后畫出的頻率分布直方圖如圖,觀察圖形,回答下列問題:
(1)79.5~89.5這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少?并補(bǔ)全直方圖中79.5~89.5這一組的圖形.
(2)由頻率分布直方圖求這60名學(xué)生的成績平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù).
(3)若不低于60分為及格,求樣本中及格人數(shù)和及格率.

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