已知函數(shù)f（x）=
，則
f[f()]的值為（ �。�
考點：函數(shù)的值
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：由已知得f（
）=
log2=-2，由此能求出
f[f()]=f（-2）=3
-2=
．
解答：
解：∵函數(shù)f（x）=
，
∴f（
）=
log2=-2，
f[f()]=f（-2）=3
-2=
．
故選：A．
點評：本題考查函數(shù)值的求法，是基礎(chǔ)題，利用分段函數(shù)的性質(zhì)求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知f（x）為定義在（-1，1）上的奇函數(shù)，當(dāng)x∈（0，1）時，f（x）=2 x2-2x．
（1）求f（x）在（-1，1）上的解析式；
（2）求函數(shù)f（x）的值域．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知冪函數(shù)f（x）=x
α的圖象經(jīng)過點（2，8），則這個函數(shù)解析式是f（x）=
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知集合A={x|x2-4=0}，集合B={x|x2-x-6=0}，全集U={-2，-1，0，2，3}．求A∪B，A∩B，∁UB與∁UB所有子集．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知集合A={x|-1＜x＜2}，B={x|x＜a}．
（Ⅰ）若a=1，求A∩B；
（Ⅱ）若A∩B=A，求實數(shù)a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知=
（1，2），
=（0，1），
=（-2，k），若（
+2
）⊥
，則k=（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)y=f（x）（x∈R）滿足f（x+2）=f（x），且x∈[-1，1]時，f（x）=-|x|+1，則當(dāng)x∈（0，6]時，函數(shù)g（x）=f（x）-log3x的零點個數(shù)為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖所示，平面四邊形EFGH的四個頂點分別在空間四邊形ABCD的四邊上，且直線EH與FG相交于點P，求證：B、D、P三點共線．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)等差數(shù)列{a
n}的各項均為整數(shù)，且公差d＞0，a
3=4，若a
1，a
3，a
k（k＞3）構(gòu)成等比數(shù)列{b
n}的前三項．
（1）當(dāng)k=7，a
1=2時，求數(shù)列的通項公式a
n，b
n；
（2）將數(shù)列{a
n}和{b
n}的相同的項去掉，剩下的項依次構(gòu)成新的數(shù)列{c
n}，設(shè)其前n項和為S
n，求使得不等式
+
+
+…+
＞
成立的最小正整數(shù)n．
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期末沖刺100分創(chuàng)新金卷完全試卷系列答案
