已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a,b>0)的左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,過F2且傾斜角為60°的直線與雙曲線右支交于A,B兩點,若△ABF1為等腰三角形,則該雙曲線的離心率為( 。
A、
-1+
13
2
B、
1+
13
2
C、
-1+
13
2
1+
13
2
D、其它
考點:雙曲線的簡單性質
專題:圓錐曲線的定義、性質與方程
分析:先根據(jù)△ABF1為等腰三角形,然后利用雙曲線的定義分別將邊長表示為a的關系,然后利用余弦定理建立a,c的方程,從而求出雙曲線的離心率.
解答: 解:如圖△ABF1為等腰三角形,
∵直線AB的傾斜角為60°,
∴AF1≠BF1,
∵A,B的位置是可以互換的,
∴AF1=AB,(BF1=AB)
∵AF1=AB=AF2+F2B,
∴AF1-AF2=F2B=2a,
∵BF1-BF2=2a,
∴BF1=4a,
∵直線AB的傾斜角為60°,
∴∠F1F2B=60°
∵F1F2=2C
在三角形F1F2B中,根據(jù)余弦定理得,
(4a)2=(2a)2+(2c)2-2•(2a)•2c•cos60°
整理得,3a2+ac-c2=0
同除以a2得,
(
c
a
)2-
c
a
-3=0
,
即e2-e-3=0,
解得,
e1=
1+
13
2
,e2=
1-
13
2
(應舍去)
當BF1=BA時,以為A,B的位置是可以互換的,
∴此時
故選:B.
點評:本題主要考查雙曲線的定義以及余弦定理的應用,利用余弦定理求出邊長和a,c之間的關系是解決本題的關鍵.本題運算量較大,綜合性較強,考查學生的運算能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2log2x-logx
2
6的展開式的常數(shù)項是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列有關命題的說法正確的是( 。
A、命題“若x2=1,則x=1”是真命題
B、“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分條件
C、命題“?x∈R使得x2+x+1<0”的否定是:“?x∈R,有x2+x+1>0”
D、命題“若x=
π
6
,則sinx=
1
2
”的逆否命題為真命題

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知下列命題:
①命題“?x>0,x2-x≤0”的否定是“?x≤0,x2-x>0”;
②若一個命題的逆命題為真,則它的否命題也一定為真;
③“矩形的兩條對角線相等”的逆命題是真命題;
④“x≠3”是“|x|≠3”的充分條件.
其中錯誤命題的個數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=ax-b只有一個零點為2,則g(x)=bx2+ax的零點是( 。
A、0,2
B、0,
1
2
C、0,-
1
2
D、2,
1
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線ax+y+1=0經(jīng)過拋物線y2=4x的焦點,則該直線的傾斜角為( 。
A、0
B、
π
4
C、
π
2
D、
4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知i是虛數(shù)單位,則
2+i
3+i
=( 。
A、
1
2
-
i
10
B、
7
10
-
i
10
C、
1
2
+
i
10
D、
7
10
+
i
10

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+ax,g(x)=-x2-a(a∈R).
(Ⅰ)若函數(shù)F(x)=f(x)-g(x)在x∈[1,+∞)上單調遞增,求a的最小值;
(Ⅱ)若函數(shù)G(x)=f(x)+g(x)的圖象與x軸有且只有一個交點,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知正項數(shù)列{an},其前n項和Sn,滿足6Sn=
a
2
n
+3an+2,又a1,a2,a6是等比數(shù)列{bn}的前三項.
(1)求數(shù)列{an}與{bn}的通項公式;
(2)記Tn=a1bn+a2bn-1+…+anb1,n∈N+,證明3Tn+1=2bn+1-an+1(n∈N+).

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