已知全集U={x|x-2≥0或x-1≤0},A={x|x<1或x>3},B={x|x≤1或x>2},求A∩B,A∪B,(∁UA)∩(∁UB),(∁UA)∪(∁UB).
考點(diǎn):交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算
專題:集合
分析:先求出全集U,然后進(jìn)行交、并、補(bǔ)的運(yùn)算即可.
解答: 解:U={x|x≥2,或x≤1};
∴A∩B={x|x<1,或x>3},A∪B={x|x≤1,或x>2};
UA={x|2≤x≤3,或x=1},∁UB={x|x=2};
∴(∁UA)∩(∁UB)={x|x=2},(∁UA)∪(∁UB)={x|2≤x≤3,或x=1}.
點(diǎn)評(píng):考查全集的概念,以及交集、并集、補(bǔ)集的運(yùn)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求“方程(
3
5
)x+(
4
5
)x
=1的解”有如下解題思路:設(shè)函數(shù)f(x)=(
3
5
)x+(
4
5
)x
,則函數(shù)f(x)在R上單調(diào)遞減,且f(2)=1,所以原方程有唯一解x=2.類比上述解題思路,方程x6+x2=(2x+3)3+2x+3的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線2y2-x2=8的離心率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2014年3月,為了調(diào)查教師對(duì)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議的了解程度,某市擬采用分層抽樣的方法從A,B,C三所不同的中學(xué)抽取60教師進(jìn)行調(diào)查.已知A,B,C學(xué)校中分別有180,140,160名教師,則從C學(xué)校中應(yīng)抽取的人數(shù)為( 。
A、10B、12C、20D、24

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在 (-∞,+∞)上的奇函數(shù),當(dāng)x∈(-∞,0)時(shí),f(x)=-x2+x,則當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),f(x)
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α,β∈(
π
2
,π),sin
α
2
-cos
α
2
=
10
5
,tan(α-β)=-
5
12
,則sinβ=(  )
A、
16
65
B、
13
65
C、
56
65
D、
33
65

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),則f(0)的值為( 。
A、-1B、0C、1D、-1或1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知{an}為等差數(shù)列,且a3=-6,a6=0.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求{an}的前n項(xiàng)和Sn;
(3)求使得Sn取最小值的序號(hào)n.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知z=
5i
1-2i
,則z的共軛復(fù)數(shù)為( 。
A、2-iB、2+i
C、-2-iD、-2+i

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同步練習(xí)冊(cè)答案