若一圓弧長(zhǎng)等于其所在圓的內(nèi)接正三角形的邊長(zhǎng)，則其圓心角的弧度數(shù)為（ ）

A. B． C. D．2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北荊門龍泉中學(xué)高三5月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知全集，集合，則（ ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆寧夏高三四模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

二項(xiàng)式的展開(kāi)式中項(xiàng)的系數(shù)為，則（ ）

A．4 B．5 C．6 D．7

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省杭州市高三第二次質(zhì)檢文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)雙曲線的頂點(diǎn)為，為雙曲線上一點(diǎn)，直線交雙曲線的一條漸近線于點(diǎn)，直線和的斜率分別為，若且，則雙曲線離心率為（ ）

A．2 B． C． D．4

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高一下期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)f(x)＝Asin(ωx＋φ)，其中A>0且ω>0, 0<φ< 的部分圖象如圖所示．

（1）求函數(shù)f(x)的解析式；

（2）若方程f(x)＝a在上有兩個(gè)不同的實(shí)根，試求a的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高一下期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

某校100名學(xué)生期中考試語(yǔ)文成績(jī)的頻率分布直方圖如圖4所示，其中成績(jī)分組區(qū)間是：，，，，.

（1）求圖中的值；

（2）根據(jù)頻率分布直方圖，估計(jì)這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的平均分；

（3）若這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)（）與數(shù)學(xué)成績(jī)相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)（）之比如下表

所示，求數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017081406042370901962/SYS201708140604266206200173_ST/SYS201708140604266206200173_ST.010.png">之外的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高一下期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

程序框圖如圖所示：如果上述程序運(yùn)行的結(jié)果S＝1320，那么判斷框中應(yīng)填入（ ）

A．K＜10? B．K≤10? C．K＜9? D．K≤11?

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南開(kāi)遠(yuǎn)四中高一下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為得到函數(shù)的圖象，只需將函數(shù)圖象上所有的點(diǎn)（ ）

A. 向左平移個(gè)單位 B. 向右平移個(gè)單位

C. 向左平移個(gè)單位 D. 向右平移個(gè)單位

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆云南昆明高三適應(yīng)性檢測(cè)三理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知曲線的極坐標(biāo)方程是，以極點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)，極軸為軸的正半軸，建立平面直角坐標(biāo)系．在直角坐標(biāo)系中，傾斜角為的直線過(guò)點(diǎn)．

（Ⅰ）寫出曲線的直角坐標(biāo)方程和直線的參數(shù)方程；

（Ⅱ）設(shè)點(diǎn)和點(diǎn)的極坐標(biāo)分別為，若直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)，且與曲線相交于兩點(diǎn)，求的面積．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案