已知集合A={x2-4>0},集合B={x|logx3>1},則(∁RA)∩B等于( 。
A、{x|1<x≤2}
B、{x|2≤x<3}
C、{x|-2<x<1}
D、{x|-2<x≤1或2≤x<3}
考點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn),交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,不等式的解法及應(yīng)用,集合
分析:先化簡(jiǎn)兩個(gè)集合,注意解logx3>1時(shí)先化同底,再利用對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性解不等式,再根據(jù)補(bǔ)集、交集的概念求解.
解答:解:易知A={x|x<-2或x>2},所以∁RA={x|-2≤x≤2},
對(duì)于logx3>1可化為logx3>logxx,當(dāng)x>1時(shí),1<x<3;當(dāng)0<x<1時(shí),無(wú)解;所以B={x|1<x<3},
∴(∁RA)∩B={x|1<x≤2}.
故選A
點(diǎn)評(píng):借集合的關(guān)系與運(yùn)算考查不等式的解法,函數(shù)的性質(zhì)等知識(shí)是常見的出題模式之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x∈(0,
π
2
),且sinx<cosx,則x的取值范圍是( 。
A、(0,
π
4
]
B、(0,
π
4
C、(
π
4
,
π
2
D、[
π
4
,
π
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F1,F(xiàn)2是橢圓和雙曲線的公共焦點(diǎn),P是它們的一個(gè)公共點(diǎn).且∠F1PF2=
π
3
,則橢圓和雙曲線的離心率的倒數(shù)之和的最大值為( 。
A、
4
3
3
B、
2
3
3
C、3
D、2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={x|x2-2x-3<0}和N={x|x>1}的關(guān)系如圖所示,則陰影部分所表示的集合為( 。
A、{x|x>1}
B、{x|x<3}
C、{x|1<x<3}
D、{x|-1<x<1}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1({a>b>0})的離心率e=
2
2
,且由橢圓上頂點(diǎn)、右焦點(diǎn)及坐標(biāo)原點(diǎn)構(gòu)成的三角形面積為2.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)已知P(0,2),過點(diǎn)Q(-1,-2)作直線l交橢圓C于A、B兩點(diǎn)(異于P),直線PA、PB的斜率分別為k1、k2.試問k1+k2 是否為定值?若是,請(qǐng)求出此定值,若不是,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x2≥1,x∈R},B={x|log2x<2,x∈R},則∁RA∩B=( 。
A、[0,1]
B、(0,1)
C、(-3,1)
D、[-3,1]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

斐波那契數(shù)列{Fn}:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,233,…,現(xiàn)已知{Fn}連續(xù)兩項(xiàng)平方和仍是數(shù)列{Fn}中的項(xiàng),則F20132+F20142等于( 。
A、F4020
B、F4024
C、F4027
D、F4028

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的S的值等于( 。
A、18B、20C、21D、40

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

是否存在實(shí)數(shù)a,且a∈Z,使得函數(shù)y=tan(
π
4
-ax)在x∈(
π
8
,
8
)上是單調(diào)遞增的?若存在,求出a的一個(gè)值,若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案