設(shè)O為△ABC的外心,且
OA
+
OB
+
3
OC
=
0
,|
AB
|=1則
CO
•(
CA
+
CB
)值是(  )
A、2-
3
B、2
C、2+
3
D、4
考點:平面向量數(shù)量積的運算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:首先畫出圖形,根據(jù)條件得到△ABC為等邊三角形,求出|
CD
|
,再根據(jù)
CO
•(
CA
+
CB
)=
CO
•2
CD
,求得答案.
解答: 解:如圖所示,
OA
+
OB
=2
OD
OA
+
OB
+
3
OC
=
0
,|
OD
=-
3
2
OC

∵設(shè)O為△ABC的外心,
∴|OC|=|OB|=|OA|,
|
OD
|=
3
2
|
OC
|=
3
2
|
OB
|
,
∴∠0BA=60°,
∴△ABO為等邊三角形,
∵|
AB
|=1,
|
OC
|
=|
OB
|=1,|
OD
|=
3
2

|
CD
|=1+
3
2
,
CO
•(
CA
+
CB
)=
CO
•2
CD
=2|
CO
|•|
CD
|
=2(1+
3
2
)=2+
3

故選:C.
點評:本題主要考查了三角形的外心的性質(zhì),以及向量的加減和等邊三角形的問題,能夠根據(jù)題意畫出圖形是關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1-x2
,g(x)=x2-x,則方程g(f(x))=0實根的個數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角三角形ABC中,
AB
=(2,3),
AC
=(1,k),求實數(shù)k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義平面向量之間的一種運算“⊙”如下:對任意向量
a
=(x1,y1),
b
=(x2,y2),令
a
b
=x1y2-x2y1,則下列說法中錯誤的是( 。
A、2
a
b
=
a
⊙2
b
B、
a
b
=
b
a
C、|
a
b
|≤|
a
||
b
|
D、若
a
b
共線,則
a
b
=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x+1
x2+2x+1
x≥0
x<0
的圖象和函數(shù)g(x)=ex的圖象的交點個數(shù)是( 。
A、4B、3C、2D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
,
b
滿足:|
a
|=3,|
b
|=4,|
a
-
b
|=5,則|
a
+
b
|=( 。
A、3
B、
5
C、5
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

角2013°的弧度表示為( 。
A、
11
60
π
B、
671
60
π
C、
671
120
π
D、
11
120
π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)命題的說法正確的是( 。
A、已知集合A={x|x(x-1)=0},則1⊆A
B、“x(x-1)=0”成立的必要不充分條件是“x=1”
C、“若a>b,則ac2>bc2”的逆否命題為真命題
D、若“p∧q”為真命題,則“p∨(¬q)”也為真命題

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同步練習(xí)冊答案