設(shè)函數(shù)的圖像在
處取得極值4.
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)對(duì)于函數(shù),若存在兩個(gè)不等正數(shù)
,當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的值域是
,則把區(qū)間
叫函數(shù)
的“正保值區(qū)間”.問(wèn)函數(shù)
是否存在“正保值區(qū)間”,若存在,求出所有的“正保值區(qū)間”;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1)遞增區(qū)間是和
,遞減區(qū)間是
;(2)不存在.
解析試題分析:(1)求導(dǎo),利用極值點(diǎn)的坐標(biāo)列出方程組,解出,確定函數(shù)解析式,再求導(dǎo),求單調(diào)區(qū)間;(2)先假設(shè)存在“正保值區(qū)間”
,通過(guò)已知條件驗(yàn)證是否符合題意,排除不符合題意得情況.
試題解析:(1), 1分
依題意則有:,即
解得
v 3分
∴.令
,
由解得
或
,v 5分
所以函數(shù)的遞增區(qū)間是
和
,遞減區(qū)間是
6分
(2)設(shè)函數(shù)的“正保值區(qū)間”是
,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/7f/9/1p7bm4.png" style="vertical-align:middle;" />,
故極值點(diǎn)不在區(qū)間
上;
①若極值點(diǎn)在區(qū)間
,此時(shí)
,在此區(qū)間上
的最大值是
4,不可能等于
;故在區(qū)間
上沒(méi)有極值點(diǎn); 8分
②若在
上單調(diào)遞增,即
或
,
則,即
,解得
或
不符合要求; 10分
③若在
上單調(diào)減,即1<s<t<3,則
,
兩式相減并除得:
, ①
兩式相除可得,即
,
整理并除以得:
,②
由①、②可得,即
是方程
的兩根,
即存在,
不合要求. 12分
綜上可得不存在滿足條件的s、t,即函數(shù)不存在“正保值區(qū)間”。 13分
考點(diǎn):1.求函數(shù)的極值;2.求最值;3.求單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)(其中
)的圖象如圖所示.
(1) 求函數(shù)的解析式;
(2) 設(shè)函數(shù),且
,求
的單調(diào)區(qū)間.
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已知函數(shù)(
).
(1)若的定義域和值域均是
,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)若對(duì)任意的,
,總有
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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對(duì)于函數(shù),若在定義域內(nèi)存在實(shí)數(shù)
,滿足
,則稱
為“局部奇函數(shù)”.
(Ⅰ)已知二次函數(shù),試判斷
是否為“局部奇函數(shù)”?并說(shuō)明理由;
(Ⅱ)若是定義在區(qū)間
上的“局部奇函數(shù)”,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)若為定義域
上的“局部奇函數(shù)”,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/5b/f/uegsy3.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為
.若對(duì)
,均有
,則稱函數(shù)
為
上的夢(mèng)想函數(shù).
(Ⅰ)已知函數(shù),試判斷
是否為其定義域上的夢(mèng)想函數(shù),并說(shuō)明理由;
(Ⅱ)已知函數(shù)(
,
)為其定義域上的夢(mèng)想函數(shù),求
的取值范圍;
(Ⅲ)已知函數(shù)(
,
)為其定義域上的夢(mèng)想函數(shù),求
的最大整數(shù)值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)的定義域是
,
是
的導(dǎo)函數(shù),且
在
內(nèi)恒成立.
求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
若,求
的取值范圍;
(3) 設(shè)是
的零點(diǎn),
,求證:
.
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已知
(1)求函數(shù)在
上的最小值
(2)對(duì)一切的恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍
(3)證明對(duì)一切,都有
成立
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