設{an}為等差數(shù)列,Sn為數(shù)列{an}的前n項和,已知S7=7,S15=75,Tn為數(shù)列{|an|}的前n項和,求Tn
考點:數(shù)列的求和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:利用已知條件結(jié)合等差數(shù)列的前n項和公式,列方程組可求d,a1,代入等差數(shù)列的通項公式求an,根據(jù)an,的正負情況分n≤3,n>3兩種情況進行討論,利用等差數(shù)列的前n項和、添補項求得Tn
解答: 解:設數(shù)列{an}的公差和首項分別為d、a1
7a1+
7×6
2
d=7
15a1+
15×14
2
d=75
,解得a1=-2,d=1,
∴an=-2+(n-1)=n-3,
當n≤3時,Tn=|a1|+|a2|+…+|an|=a1+a2+…+an
=Sn=
n(a1+an)
2
=
n(n-5)
2
;
當n>3時,Tn=|a1|+|a2|+…+|an|
=a1+a2+a3-(a4+a5+…+an
=2(a1+a2+a3)-(a1+a2+a3+a4+a5+…+an
=2S3-Sn=
-n2+5n-12
2
,
綜上得,Tn=
n(n-5)
2
,         n≤3
-n2+5n-12
2
, n>3
點評:本題考查了等差數(shù)列的通項公式和前n項和公式,考查分類討論思想和學生的運算求解能力,屬中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是一個扇環(huán)(圓環(huán)的一部分),兩段圓弧的長分別為l1,l2,另外兩邊的長為h,先把這個扇環(huán)與梯形類比,然后根據(jù)梯形的面積公式寫出這個扇環(huán)的面積并證明其正確性.參考公式:
扇形面積公式S=
1
2
lr(l是扇形的弧長,r是扇形半徑).
弧長公式l=rα(r是扇形半徑,α是扇形的圓心角).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=2,BC=1,∠ABC=90°,D,E分別為AB,AC上的點,DE∥BC,將△ADE沿DE折到△A′DE的位置,使平面A′DE⊥平面BCED.
(1)當D為AB的中點時,設平面A′BC與平面A′DE所成的二面角的平面角為α(0<α<
π
2
),直線A'C與平面A'DE所成角為β,求tan(α+β)的值;
(2)當D點在AB邊上運動時,求四梭錐A′-BCED體積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,首項為a1,且1,an,Sn等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設Tn為數(shù)列{
1
an
}的前n項和,若對于?n∈N*,總有Tn
m-4
3
成立
,求其中m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知,圓O內(nèi)接四邊形BEGD,AB切圓O于點B,且與四邊形BEGD對角線ED延長線交于點A,CD切圓O于點D,且與EG延長線交于點C;延長BD交AC于點Q,若AB=AC.
(1)求證:AC∥DG;
(2)求證:C,E,B,Q四點共圓.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知原命題為“若a>2,則a2>4”,寫出它的逆命題、否命題、逆否命題,并判斷四種命題的真假.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若有一段演繹推理:“大前提:整數(shù)是自然數(shù),小前提:-3是整數(shù).結(jié)論:-3是自然數(shù).”這個推理顯然錯誤則推理錯誤的是
 
.(選填“大前提”、“小前提”或“結(jié)論”之一)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

復數(shù)(3-i)m-(1+i)對應的點在第三象限內(nèi),則實數(shù)m的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

從1,2,3,4,5,6六個數(shù)字中,選出一個偶數(shù)和兩個奇數(shù),組成一個沒有重復數(shù)字的三位數(shù),這樣的三位數(shù)共有
 
個.(用數(shù)字作答)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案