如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB=1,AA1=2,M、N分別為B1B和A1D的中點(diǎn).
(Ⅰ)求直線MN與平面ADD1A1所成角的大;
(Ⅱ)求二面角A-MN-A1的余弦值.
分析:(Ⅰ)要求直線MN與平面ADD1A1所成的角,關(guān)鍵是找出線面角,取AA1中點(diǎn)P,連接PM,PN.則MP⊥面ADD1A1.故可求.
(Ⅱ)要求二面角A-MN-A1的余弦值,關(guān)鍵是作出二面角A-MN-A1的平面角,利用定義可求,在△AMN中,易知AN=MN=
5
2
,AM=
2
,從而求得AG=
30
5
.在△A1G A中,可求cos∠A1G A=-
2
3
解答:解:(Ⅰ)取AA1中點(diǎn)P,連接PM,PN.則MP⊥面ADD1A1
所以∠PNM為直線MN與平面ADD1A1所成的角.…(2分)
在Rt△PMN中,易知PM=1,PN=
1
2
,
∴tan∠PNM=
PM
PN
=2
,∠PNM=arctan2.
故直線MN與平面ADD1A1所成的角為arctan2.…(6分)

(Ⅱ)∵N是A1D的中點(diǎn),M是BB1的中點(diǎn),
∴A1N=AN,A1M=AM.
又MN為公共邊,∴△A1MN≌△AMN.
在△AMN中,作AG⊥MN交MN于G,連接A1G,
則∠A1G A即為二面角A-MN-A1的平面角.…(8分)
在△AMN中,易知AN=MN=
5
2
,AM=
2
,從求得AG=
30
5

在△A1G A中,AA1=2,A1G=GA=
30
5
,
∴cos∠A1G A=-
2
3
.…(12分)
點(diǎn)評:本題以正四棱柱為載體,考查線面角,面面角,關(guān)鍵是作、證、求,考查學(xué)生的運(yùn)算能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,已知AA1=4,AB=2,E是棱CC1上的一個動點(diǎn).
(Ⅰ)求證:BE∥平面AA1D1D;
(Ⅱ)當(dāng)CE=1時,求二面角B-ED-C的大。
(Ⅲ)當(dāng)CE等于何值時,A1C⊥平面BDE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在正四棱柱ABCD-A′B′C′D′中(底面是正方形的直棱柱),側(cè)棱AA′=
3
,AB=
2
,則二面角A′-BD-A的大小為( 。
A、30°B、45°
C、60°D、90°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•青島一模)如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB=a,AA1=
2
a
,E為CC1的中點(diǎn),AC∩BD=O.
(Ⅰ) 證明:OE∥平面ABC1
(Ⅱ)證明:A1C⊥平面BDE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=A(x0,y0)AB=2,點(diǎn)E、M分別為A1B、C1C的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:EM∥平面A1B1C1D1;
(Ⅱ)求幾何體B-CME的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•宜昌模擬)如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1 中,AB=BC=1,AA1=2.過頂點(diǎn)D1在空間作直線l,使l與直線AC和BC1所成的角都等于60°,這樣的直線l最多可作( 。

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