【題目】如圖,一個(gè)湖的邊界是圓心為O的圓,湖的一側(cè)有一條直線(xiàn)型公路l,湖上有橋AB(AB是圓O的直徑).規(guī)劃在公路l上選兩個(gè)點(diǎn)P、Q,并修建兩段直線(xiàn)型道路PB、QA.規(guī)劃要求:線(xiàn)段PB、QA上的所有點(diǎn)到點(diǎn)O的距離均不小于圓O的半徑.已知點(diǎn)A、B到直線(xiàn)l的距離分別為AC和BD(C、D為垂足),測(cè)得AB=10,AC=6,BD=12(單位:百米).
(1)若道路PB與橋AB垂直,求道路PB的長(zhǎng);
(2)在規(guī)劃要求下,P和Q中能否有一個(gè)點(diǎn)選在D處?并說(shuō)明理由;
(3)對(duì)規(guī)劃要求下,若道路PB和QA的長(zhǎng)度均為d(單位:百米).求當(dāng)d最小時(shí),P、Q兩點(diǎn)間的距離.
【答案】(1)15(百米);
(2)見(jiàn)解析;
(3)17+(百米).
【解析】
解:解法一:
(1)過(guò)A作,垂足為E.利用幾何關(guān)系即可求得道路PB的長(zhǎng);
(2)分類(lèi)討論P和Q中能否有一個(gè)點(diǎn)選在D處即可.
(3)先討論點(diǎn)P的位置,然后再討論點(diǎn)Q的位置即可確定當(dāng)d最小時(shí),P、Q兩點(diǎn)間的距離.
解法二:
(1)建立空間直角坐標(biāo)系,分別確定點(diǎn)P和點(diǎn)B的坐標(biāo),然后利用兩點(diǎn)之間距離公式可得道路PB的長(zhǎng);
(2)分類(lèi)討論P和Q中能否有一個(gè)點(diǎn)選在D處即可.
(3)先討論點(diǎn)P的位置,然后再討論點(diǎn)Q的位置即可確定當(dāng)d最小時(shí),P、Q兩點(diǎn)間的距離.
解法一:
(1)過(guò)A作,垂足為E.
由已知條件得,四邊形ACDE為矩形,.
因?yàn)?/span>PB⊥AB,
所以.
所以.
因此道路PB的長(zhǎng)為15(百米).
(2)①若P在D處,由(1)可得E在圓上,則線(xiàn)段BE上的點(diǎn)(除B,E)到點(diǎn)O的距離均小于圓O的半徑,所以P選在D處不滿(mǎn)足規(guī)劃要求.
②若Q在D處,連結(jié)AD,由(1)知,
從而,所以∠BAD為銳角.
所以線(xiàn)段AD上存在點(diǎn)到點(diǎn)O的距離小于圓O的半徑.
因此,Q選在D處也不滿(mǎn)足規(guī)劃要求.
綜上,P和Q均不能選在D處.
(3)先討論點(diǎn)P的位置.
當(dāng)∠OBP<90°時(shí),線(xiàn)段PB上存在點(diǎn)到點(diǎn)O的距離小于圓O的半徑,點(diǎn)P不符合規(guī)劃要求;
當(dāng)∠OBP≥90°時(shí),對(duì)線(xiàn)段PB上任意一點(diǎn)F,OF≥OB,即線(xiàn)段PB上所有點(diǎn)到點(diǎn)O的距離均不小于圓O的半徑,點(diǎn)P符合規(guī)劃要求.
設(shè)為l上一點(diǎn),且,由(1)知,,
此時(shí);
當(dāng)∠OBP>90°時(shí),在中,.
由上可知,d≥15.
再討論點(diǎn)Q的位置.
由(2)知,要使得QA≥15,點(diǎn)Q只有位于點(diǎn)C的右側(cè),才能符合規(guī)劃要求.當(dāng)QA=15時(shí),.此時(shí),線(xiàn)段QA上所有點(diǎn)到點(diǎn)O的距離均不小于圓O的半徑.
綜上,當(dāng)PB⊥AB,點(diǎn)Q位于點(diǎn)C右側(cè),且CQ=時(shí),d最小,此時(shí)P,Q兩點(diǎn)間的距離PQ=PD+CD+CQ=17+.
因此,d最小時(shí),P,Q兩點(diǎn)間的距離為17+(百米).
解法二:
(1)如圖,過(guò)O作OH⊥l,垂足為H.
以O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線(xiàn)OH為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系.
因?yàn)?/span>BD=12,AC=6,所以OH=9,直線(xiàn)l的方程為y=9,點(diǎn)A,B的縱坐標(biāo)分別為3,3.
因?yàn)?/span>AB為圓O的直徑,AB=10,所以圓O的方程為x2+y2=25.
從而A(4,3),B(4,3),直線(xiàn)AB的斜率為.
因?yàn)?/span>PB⊥AB,所以直線(xiàn)PB的斜率為,
直線(xiàn)PB的方程為.
所以P(13,9),.
因此道路PB的長(zhǎng)為15(百米).
(2)①若P在D處,取線(xiàn)段BD上一點(diǎn)E(4,0),則EO=4<5,所以P選在D處不滿(mǎn)足規(guī)劃要求.
②若Q在D處,連結(jié)AD,由(1)知D(4,9),又A(4,3),
所以線(xiàn)段AD:.
在線(xiàn)段AD上取點(diǎn)M(3,),因?yàn)?/span>,
所以線(xiàn)段AD上存在點(diǎn)到點(diǎn)O的距離小于圓O的半徑.
因此Q選在D處也不滿(mǎn)足規(guī)劃要求.
綜上,P和Q均不能選在D處.
(3)先討論點(diǎn)P的位置.
當(dāng)∠OBP<90°時(shí),線(xiàn)段PB上存在點(diǎn)到點(diǎn)O的距離小于圓O的半徑,點(diǎn)P不符合規(guī)劃要求;
當(dāng)∠OBP≥90°時(shí),對(duì)線(xiàn)段PB上任意一點(diǎn)F,OF≥OB,即線(xiàn)段PB上所有點(diǎn)到點(diǎn)O的距離均不小于圓O的半徑,點(diǎn)P符合規(guī)劃要求.
設(shè)為l上一點(diǎn),且,由(1)知,,此時(shí);
當(dāng)∠OBP>90°時(shí),在中,.
由上可知,d≥15.
再討論點(diǎn)Q的位置.
由(2)知,要使得QA≥15,點(diǎn)Q只有位于點(diǎn)C的右側(cè),才能符合規(guī)劃要求.
當(dāng)QA=15時(shí),設(shè)Q(a,9),由,
得a=,所以Q(,9),此時(shí),線(xiàn)段QA上所有點(diǎn)到點(diǎn)O的距離均不小于圓O的半徑.
綜上,當(dāng)P(13,9),Q(,9)時(shí),d最小,此時(shí)P,Q兩點(diǎn)間的距離
.
因此,d最小時(shí),P,Q兩點(diǎn)間的距離為(百米).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年,我國(guó)施行個(gè)人所得稅專(zhuān)項(xiàng)附加扣除辦法,涉及子女教育、繼續(xù)教育、大病醫(yī)療、住房貸款利息或者住房租金、贍養(yǎng)老人等六項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)附加扣除.某單位老、中、青員工分別有人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從該單位上述員工中抽取人調(diào)查專(zhuān)項(xiàng)附加扣除的享受情況.
(Ⅰ)應(yīng)從老、中、青員工中分別抽取多少人?
(Ⅱ)抽取的25人中,享受至少兩項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)附加扣除的員工有6人,分別記為.享受情況如右表,其中“”表示享受,“×”表示不享受.現(xiàn)從這6人中隨機(jī)抽取2人接受采訪(fǎng).
員工 項(xiàng)目 | A | B | C | D | E | F |
子女教育 | ○ | ○ | × | ○ | × | ○ |
繼續(xù)教育 | × | × | ○ | × | ○ | ○ |
大病醫(yī)療 | × | × | × | ○ | × | × |
住房貸款利息 | ○ | ○ | × | × | ○ | ○ |
住房租金 | × | × | ○ | × | × | × |
贍養(yǎng)老人 | ○ | ○ | × | × | × | ○ |
(i)試用所給字母列舉出所有可能的抽取結(jié)果;
(ii)設(shè)為事件“抽取的2人享受的專(zhuān)項(xiàng)附加扣除至少有一項(xiàng)相同”,求事件發(fā)生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)為拋物線(xiàn),點(diǎn)為焦點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)交拋物線(xiàn)于兩點(diǎn),點(diǎn)在拋物線(xiàn)上,使得的重心在軸上,直線(xiàn)交軸于點(diǎn),且在點(diǎn)右側(cè).記的面積為.
(1)求的值及拋物線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求的最小值及此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)C:x2=2py經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,1).
(Ⅰ)求拋物線(xiàn)C的方程及其準(zhǔn)線(xiàn)方程;
(Ⅱ)設(shè)O為原點(diǎn),過(guò)拋物線(xiàn)C的焦點(diǎn)作斜率不為0的直線(xiàn)l交拋物線(xiàn)C于兩點(diǎn)M,N,直線(xiàn)y=1分別交直線(xiàn)OM,ON于點(diǎn)A和點(diǎn)B.求證:以AB為直徑的圓經(jīng)過(guò)y軸上的兩個(gè)定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓C:的焦點(diǎn)為F1(–1、0),
F2(1,0).過(guò)F2作x軸的垂線(xiàn)l,在x軸的上方,l與圓F2:交于點(diǎn)A,與橢圓C交于點(diǎn)D.連結(jié)AF1并延長(zhǎng)交圓F2于點(diǎn)B,連結(jié)BF2交橢圓C于點(diǎn)E,連結(jié)DF1.已知DF1=.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求點(diǎn)E的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班從4位男生和3位女生志愿者選出4人參加校運(yùn)會(huì)的點(diǎn)名簽到工作,則選出的志愿者中既有男生又有女生的概率的是__________.(結(jié)果用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們稱(chēng)滿(mǎn)足以下兩個(gè)條件的有窮數(shù)列為階“期待數(shù)列”;①;②.
(1)若數(shù)列的通項(xiàng)公式是,試判斷數(shù)列是否為2014階“期待數(shù)列”,并說(shuō)明理由;
(2)若等比數(shù)列為階“期待數(shù)列”,求公比及數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)若一個(gè)等差數(shù)列既是()階“期待數(shù)列”又是遞增數(shù)列,求該數(shù)列的通項(xiàng)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四棱錐PABCD中,AD∥BC,平面PAC⊥平面ABCD,AB=AD=DC=1,
∠ABC=∠DCB=60,E是PC上一點(diǎn).
(Ⅰ)證明:平面EAB⊥平面PAC;
(Ⅱ)若△PAC是正三角形,且E是PC中點(diǎn),求三棱錐AEBC的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線(xiàn)C:x2=6y與直線(xiàn)l:y=kx+3交于M,N兩點(diǎn).
(1)設(shè)M,N到y(tǒng)軸的距離分別為d1,d2,證明:d1d2為定值.
(2)y軸上是否存在點(diǎn)P,使得當(dāng)k變動(dòng)時(shí),總有∠OPM=∠OPN?若存在,求以線(xiàn)段OP為直徑的圓的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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