運(yùn)行如右圖所示的程序，輸出的結(jié)果是（　　）
A．1B．2C．3D．4
C

試題分析：程序執(zhí)行時首先賦值然后將的值賦值給，此時，輸出即輸出3
點(diǎn)評：本題中賦值語句的正確理解是關(guān)鍵：將的值賦值給
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若某程序框圖如圖所示，如果該程序運(yùn)行后輸出的p是3，則輸入的n是（ ）
A．5B．4C．3D．2

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若執(zhí)行圖中的框圖，輸入N=13，則輸出的數(shù)等于        。（注：“S=0”，即為“S←0”或?yàn)椤癝0”．）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)計(jì)一個計(jì)算的算法．下面給出了程序的一部分，則在橫線①上不能填入下面的哪一個數(shù)(　　)
A．13B．13.5 　　　　 C．14D．14.5

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖是某程序的流程圖，則其輸出結(jié)果為(      )
A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分14分）
執(zhí)行下面框圖（圖3）所描述的算法程序，

記輸出的一列數(shù)依次為，，…，，，．
（注：框圖中的賦值符號“”也可以寫成“”或“：”）
（1）若輸入，直接寫出輸出結(jié)果；
（2）若輸入，證明數(shù)列是等差數(shù)列，并求出數(shù)列的通項(xiàng)公式．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

閱讀右邊的程序框圖，若輸入的是100，

則輸出的變量和的值依次是（   ）
A．2500，2500B．2550，2500
C．2500，2550D．2550，2550

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在右邊的程序中輸入3，運(yùn)行結(jié)果是(   )
A．４B．９C．５D． y＝５

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

計(jì)算機(jī)執(zhí)行下邊的程序，輸出的結(jié)果是(     )
A．1，3B．4，9C．4，12D．4，8

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案