已知向量
=（2，1），
=（x，-2）且
+
與2
-
平行，則x=
．
考點(diǎn)：平面向量共線（平行）的坐標(biāo)表示
專題：平面向量及應(yīng)用
分析：直接利用向量的坐標(biāo)運(yùn)算，通過向量平行，列出方程求解即可．
解答：
解：向量
=（2，1），
=（x，-2），
且
+
=（2+x，-1），
2
-
=（4-x，4），
因?yàn)?span id="m4maaie" class="MathJye">
+
與2
-
平行，
所以-（4-x）=4（2+x），
解得x=-4．
故答案為：-4
點(diǎn)評：本題考查向量的平行，向量的坐標(biāo)運(yùn)算，基本知識的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知點(diǎn)H（-3，0），點(diǎn)P在y軸上，點(diǎn)Q在x軸正半軸上，點(diǎn)M在PQ上，且滿足
•
=0，
=-
．
（1）當(dāng)點(diǎn)P在y軸上移動時，求點(diǎn)M的軌跡方程C；
（2）給定圓N：x
2+y
2=2x，過圓心N作直線l，此直線與圓N和（1）中的軌跡C共有四個交點(diǎn)，自上而下順次記為A，B，C，D，如果線段AB，BC，CD的長按此順序構(gòu)成一個等差數(shù)列，求直線l的方程．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=
，則函數(shù)的值域?yàn)?div id="eoiegw8" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在△ABC中，若（a
2+c
2-b
2）•tanB=
•ac，則角B=
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=log
2（1-x）-log
2（1+x）
（1）求函數(shù)的定義域；
（2）求
f()+f()+f(-)+f(-)的值．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
化簡并求值
（1）
-(π-1)0-()-()-；
（2）
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
定義在R上的函數(shù)y=f（x）的圖象關(guān)于點(diǎn)
(-，0)成中心對稱，對任意的實(shí)數(shù)x都有f（x）=-f（x+
），且f（-1）=1，f（0）=-2，則f（1）+f（2）+f（3）+…+f（2014）的值為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
集合A={-2，4，x}，B={2，x
2，y}，若A=B，則y=
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
正方體ABCD-A1B1C1D1中，M，N分別是CC1，BC的中點(diǎn)，則過A、M、N三點(diǎn)的正方體ABCD-A1B1C1D1的截面形狀是（ �。�
| A、平行四邊形 | B、直角梯形 |
| C、等腰梯形 | D、以上都不對 |
|
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