把邊長(zhǎng)為a的等邊三角形鐵皮如圖(1)剪去三個(gè)相同的四邊形(如圖陰影部分)后,用剩余部分做成一個(gè)無(wú)蓋的底面為正三角形的直棱柱形容器(不計(jì)接縫)如圖(2),設(shè)容器的高為x,容積為。
(Ⅰ)寫出函數(shù)的解析式,并求出函數(shù)的定義域;
(Ⅱ)求當(dāng)x為多少時(shí),容器的容積最大?并求出最大容積。
(Ⅰ)   
(Ⅱ)當(dāng)正三棱柱形容器高為時(shí),容器的容積最大為 
(Ⅰ)因?yàn)槿萜鞯母邽?i>x,則做成的正三棱柱形容器的底邊長(zhǎng)為----2分.
   .  -------------5分
函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823135436969530.gif" style="vertical-align:middle;" />.    ----------------6分
(Ⅱ)實(shí)際問題歸結(jié)為求函數(shù)在區(qū)間上的最大值點(diǎn).
先求的極值點(diǎn).
在開區(qū)間內(nèi),-------------8分
,即令,解得.
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823135437296484.gif" style="vertical-align:middle;" />在區(qū)間內(nèi),可能是極值點(diǎn). 當(dāng)時(shí),;
當(dāng)時(shí),.          -----11分
因此是極大值點(diǎn),且在區(qū)間內(nèi),是唯一的極值點(diǎn),所以的最大值點(diǎn),并且最大值   
即當(dāng)正三棱柱形容器高為時(shí),容器的容積最大為.------14分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)
已知函數(shù)
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的最大值及單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn)為,另外兩個(gè)零點(diǎn)可分別作為一個(gè)橢圓、一個(gè)雙曲線的離心率,求的值,及的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823135504269200.gif" style="vertical-align:middle;" />,若命題與命題有且僅有一個(gè)為真命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若函數(shù)滿足=||,則稱為對(duì)等函數(shù),
(1)存在冪函數(shù)是對(duì)等函數(shù);
(2)存在指數(shù)函數(shù)是對(duì)等函數(shù);
(3)對(duì)等函數(shù)的積是對(duì)等函數(shù).
那么,在上述命題中,真命題的個(gè)數(shù)是(     )
A.0;B.1;C.2;D.3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某市1994年底人口為20萬(wàn),人均住房面積為8,計(jì)劃1998年底人均住房面積達(dá)10。如果該市每年人口平均增長(zhǎng)率控制在1%,要實(shí)現(xiàn)上述計(jì)劃,這個(gè)城市每年平均至少要新增住房面積多少萬(wàn)(結(jié)果以萬(wàn)為單位,保留兩位小數(shù))。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),則(    ).
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知過函數(shù)fx)=的圖象上一點(diǎn)B(1,b)的切線的斜率為-3.
(1)求a、b的值;
(2)求A的取值范圍,使不等式fx)≤A-1987對(duì)于x∈[-1,4]恒成立;
.是否存在一個(gè)實(shí)數(shù)t,使得當(dāng)時(shí),g(x)有最大值1?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題


已知函數(shù),若,則的取值范圍是(      )
A     B  C D

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