A. | 7 | B. | 6,7 | C. | 6,7,8 | D. | 8,9 |
分析 由已知中的程序框圖可知:該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出變量s的值,模擬程序的運(yùn)行過(guò)程,分析循環(huán)中各變量值的變化情況,可得答案.
解答 解:模擬執(zhí)行程序,可得
s=1,k=0
執(zhí)行循環(huán)體,s=2,k=2
不滿足條件2>n,執(zhí)行循環(huán)體,s=6,k=4
不滿足條件4>n,執(zhí)行循環(huán)體,s=22,k=6
不滿足條件6>n,執(zhí)行循環(huán)體,s=86,k=8
此時(shí),應(yīng)該滿足條件8>n,執(zhí)行循環(huán)體,退出循環(huán),輸出s的值為86,
所以,判斷框內(nèi)n的值滿足條件:6≤n<8,
則判斷框內(nèi)的正整數(shù)n的所有可能的值為6,7.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是程序框圖,當(dāng)循環(huán)的次數(shù)不多,或有規(guī)律時(shí),常采用模擬循環(huán)的方法解答,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 7 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | m=9 | B. | m>9或0<m<1 | C. | m>9 | D. | 0<m<1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | n>4? | B. | n>5? | C. | n>6? | D. | n>7? |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | {x|0<x<2} | B. | {x|-1<x<1} | C. | {x|0<x<1} | D. | {x|-2<x<2} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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