如圖,在四棱錐P­ABCD中,PA⊥底面ABCDPCAD,底面ABCD為梯形,ABDC,ABBC,PAABBC,點(diǎn)E在棱PB上,且PE=2EB.

(1)求證:平面PAB⊥平面PCB
(2)求證:PD∥平面EAC.
見解析
(1)∵PA⊥底面ABCD,∴PABC,
ABBCPAABA,∴BC⊥平面PAB.(3分)
BC?平面PCB,
∴平面PAB⊥平面PCB.(6分)
(2)∵PA⊥底面ABCD,又AD?平面ABCD,
PAAD.
又∵PCAD,又PCPAP,∴AD⊥平面PAC,又AC?平面PAC
ACAD.
在梯形ABCD中,由ABBC,ABBC,得∠BAC,
∴∠DCA=∠BACACAD,故△DAC為等腰直角三角形.(4分)
DCAC(AB)=2AB.
連接BD,

AC于點(diǎn)M,則=2.
在△BPD中,=2,
PDEM
PD?平面EACEM?平面EAC,
PD∥平面EAC.(14分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知點(diǎn)M、N是正方體ABCD-A1B1C1D1的兩棱A1A與A1B1的中點(diǎn),P是正方形ABCD的中心,

(1)求證:平面.
(2)求證:平面

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在四棱錐PABCD中,PA⊥平面ABCD,△ABC是正三角形,ACBD的交點(diǎn)M恰好是AC的中點(diǎn),又∠CAD=30°,PAAB=4,點(diǎn)N在線段PB上,且.

(1)求證:BDPC;
(2)求證:MN∥平面PDC
(3)設(shè)平面PAB∩平面PCDl,試問直線l是否與直線CD平行,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,正方形ABCD所在的平面與三角形CDE所在的平面交于CDAE⊥平面CDE,且AB=2AE.

(1)求證:AB∥平面CDE;
(2)求證:平面ABCD⊥平面ADE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD為正方形,為直角三角形,,且.

(1)證明:平面平面;
(2)若AB=2AE,求異面直線BE與AC所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知平行四邊形ABCD(圖1)中,AB=4,BC=5,對角線AC=3,將三角形ACD沿AC折起至PAC位置(圖2),使二面角為600,G,H分別是PA,PC的中點(diǎn).

(1)求證:PC平面BGH;
(2)求平面PAB與平面BGH夾角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)是兩條不同的直線,是兩個(gè)不同的平面。下列四個(gè)命題正確的是(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知為兩條不同直線,為兩個(gè)不同平面,給出下列命題:
      ②
     ④
其中的正確命題序號(    )
A.③④B.②③
C.①②D.①②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

是互不重合的直線,是互不重合的平面,給出下列命題:
①若;
②若;
③若不垂直于,則不可能垂直于內(nèi)的無數(shù)條直線;
④若;
⑤若.
其中正確命題的序號是     .

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