分析 (1)經(jīng)過分析,程序框圖為當型循環(huán)結(jié)構(gòu),按照框圖題意分析求出{an}的通項.
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論,得到bn,Tn=3×1+32×3+…+3n-1(2n-3)+3n(2n-1),進而可求3Tn,2Tn,從而可求數(shù)列{bn}的前n項和Tn.
解答 (本題滿分為12分)
解:(1)由已知可得{an}是等差數(shù)列,設(shè)公差為d,
則有:Sk=5=$\frac{1}1ugifcz$($\frac{1}{{a}_{1}}$-$\frac{1}{{a}_{1}+d}$+…+$\frac{1}{{a}_{1}+4d}$-$\frac{1}{{a}_{1}+5d}$)=$\frac{1}tcjmypb$($\frac{1}{{a}_{1}}$-$\frac{1}{{a}_{1}+5d}$)=$\frac{5}{11}$,
Sk=10=$\frac{1}kn0xjgi$($\frac{1}{{a}_{1}}$-$\frac{1}{{a}_{1}+d}$+…+$\frac{1}{{a}_{1}+9d}$-$\frac{1}{{a}_{1}+10d}$)=$\frac{1}o0lculd$($\frac{1}{{a}_{1}}$-$\frac{1}{{a}_{1}+10d}$)=$\frac{10}{21}$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{a_1}=1\\ d=2\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}=-1}\\{d=-2}\end{array}\right.$(舍去),
則an=a1+(n-1)d=1+(n-1)2=2n-1.…(6分)
(2)∵Tn=3×1+32×3+…+3n-1(2n-3)+3n(2n-1),
∴3Tn=32×1+33×3+…+3n(2n-3)+3n+1(2n-1),
則2Tn=-3-2(32+33+…+3n)+…3n+1(2n-1)=3n+1(2n-1)+$\frac{3({3}^{n}-1)}{2}$
可得:Tn=3+(n-1)3n+1.…(12分)
點評 本題考查程序框圖,數(shù)列的概念及簡單表示方法,數(shù)列的求和,通過對知識的熟練把握,分別進行求值,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{3}}}{3}$ | B. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | C. | 2 | D. | $\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 1或2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -7或3 | B. | -7或5 | C. | -3 | D. | 3或5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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