畫出求
1
2+
1
2+
1
2+…
（共6個(gè)2）的值的算法程序框圖．
考點(diǎn)：設(shè)計(jì)程序框圖解決實(shí)際問題
專題：圖表型,算法和程序框圖
分析：根據(jù)已知的函數(shù)解析式的規(guī)律，可利用循環(huán)結(jié)構(gòu)得算法及流程圖．用計(jì)數(shù)器i來控制循環(huán)次數(shù)．A=
1
2+A
求解析式．
解答： 解：根據(jù)已知的函數(shù)解析式的規(guī)律，用計(jì)數(shù)器i來控制循環(huán)次數(shù)．A=
1
2+A
求解析式．
算法程序框圖如下：
點(diǎn)評：本題考查流程圖的概念，解答本題關(guān)鍵是掌握住本問題的解決方法，根據(jù)問題的解決方案制訂出符合要求的框圖，熟練掌握框圖語言，能正確用框圖把算法表示出來，屬于基本知識的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=cos2x+2
3
sinxcosx-sin2x
（1）求f（
π
6
）的值
（2）求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間
（3）若x∈[-
π
6
，
π
3
]，求函數(shù)的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=log2（x2-ax+3a）在[2，+∞）上是增函數(shù)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A、a≤4B、a≤2
C、-4＜a≤4D、-2≤a≤4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)O為△ABC中任意一點(diǎn)，且有
OA
+2
OB
=λ
CO
，S△AOC：S△ABC=2：11，求λ的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知橢圓C1：
x2
a2
+
y2
b2
=1，（a＞b＞0）的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為F1（-1，0），F(xiàn)2（1，0），且橢圓C1經(jīng)過點(diǎn)P（
4
3
，
1
3
）．
（1）求橢圓C1的方程；
（2）雙曲線C2以橢圓C1的頂點(diǎn)為焦點(diǎn)，以橢圓C1的焦點(diǎn)為頂點(diǎn)，求曲線C2的方程；
（3）雙曲線C3與雙曲線C2以擁有相同的漸近線，且雙曲線C3過（1，2）點(diǎn)，求曲線C3的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在如圖所示的正方形中隨機(jī)擲一粒豆子，豆子落在正方形內(nèi)切圓的上半圓（圓中陰影部分）中的概率是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線l1：2x+y-1=0，直線l2經(jīng)過點(diǎn)A（-2，m）和點(diǎn)B（m，4），
（I） 若l1∥l2，求實(shí)數(shù)m的值； 
（Ⅱ） 若點(diǎn)A、B分別在直線l1的兩側(cè)，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求
∫
 
 
1
-1
x3-x
(x2+1)3
dx．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各組函數(shù)表示同一函數(shù)的是（　　）
A、y=
x2-9
x-3
，y=x+3
B、y=
x2
-1，y=x-1
C、y=x+1，y=t-1
D、y=
3t3
，y=x

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