已知方程①:ax2+bx+c=0,(其中c≠0)有整數(shù)根,是否存在整數(shù)P,使得方程②:x3+(x+P)x2+(b+P)x+c=0與方程①有相同的整數(shù)根?如果這樣的P存在,請求出所有這樣的整數(shù)P和相應的公共整數(shù)根;如果這樣的P不存在,請說明你的理由.

解:x3+(a+P)x2+(b+P)x+c=0
則x3+Px2+Px+ax2+bx+c=0而ax2+bx+c=0
∴x3+Px2+Px=0則方程必有一個根為0,而ax2+bx+c=0,(其中c≠0)無0根
∴x2+Px+P=0與ax2+bx+c=0有相同的整數(shù)根
而方程x2+Px+P=0的根為,要使為整數(shù),則為整數(shù)
從而P=0或4,而P=0時方程x3+(a+P)x2+(b+P)x+c=0的根為0,而ax2+bx+c=0,(其中c≠0)無0根,不合題意
∴P=4,此時方程x2+Px+P=0的根為-2
分析:先根據(jù)已知條件將原題轉化成x2+Px+P=0與ax2+bx+c=0有相同的整數(shù)根,然后利用求根公式求出方程x2+Px+P=0的根,根據(jù)為整數(shù)則P=0或4,討論可求出滿足條件的P,從而求出公共整數(shù)根.
點評:本題主要考查了函數(shù)與方程的綜合運用,以及整數(shù)解問題,同時考查了分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ax2+bx+c,x≥-1
f(-x-2),x<-1
其圖象在點(1,f(1))處的切線方程為y=2x+1,則它在點(-3,f(-3))處的切線方程為( 。
A、y=-2x-3
B、y=-2x+3
C、y=2x-3
D、y=2x+3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ax2+bx+c
 x≥-1
f(-x-2)
 x<-1
,其圖象在點(1,f(1))處的切線方程為y=2x+1,則它在點(-3,f(-3))處的切線方程為
2x+y+3=0
2x+y+3=0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知方程
.
a
x2+
b
x+
c
=
0
,其中
a
b
、
c
是非零向量,且
a
、
b
不共線,則該方程( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知方程ax2+bx-1=0(a,b∈R且a>0)有兩個實數(shù)根,其中一個根在區(qū)間(1,2)內,則a-b的取值范圍為
(-1,+∞)
(-1,+∞)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知曲線E:ax2+by2=1(a>0,b>0),經過點M(
3
3
,0)
的直線l與曲線E交與點A、B,且
MB
=-2
MA

(1)若點B的坐標為(0,2),求曲線E的方程.
(2)若a=b=1,求直線AB的方程.

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