【題目】濰坊文化藝術中心的觀光塔是濰坊市的標志性建筑,某班同學準備測量觀光塔的高度(單位:米),如圖所示,垂直放置的標桿的高度米,已知, .
(1)該班同學測得一組數(shù)據(jù): ,請據(jù)此算出的值;
(2)該班同學分析若干測得的數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)適當調(diào)整標桿到觀光塔的距離(單位:米),使與的差較大,可以提高測量精確度,若觀光塔高度為136米,問為多大時, 的值最大?
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一批材料可以建成100m長的圍墻,現(xiàn)用這些材料在一邊靠墻的地方圍成一塊封閉的矩形場地,中間隔成3個面積相等的小矩形(如圖),則圍成的矩形場地的最大總面積為(圍墻厚度忽略不計)m2 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設, ,函數(shù), .
(Ⅰ)若與有公共點,且在點處切線相同,求該切線方程;
(Ⅱ)若函數(shù)有極值但無零點,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)當, 時,求在區(qū)間的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓: 的長軸長為6,且橢圓與圓: 的公共弦長為.
(1)求橢圓的方程.
(2)過點作斜率為的直線與橢圓交于兩點, ,試判斷在軸上是否存在點,使得為以為底邊的等腰三角形.若存在,求出點的橫坐標的取值范圍,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】斐波那契數(shù)列滿足: .若將數(shù)列的每一項按照下圖方法放進格子里,每一小格子的邊長為1,記前項所占的格子的面積之和為,每段螺旋線與其所在的正方形所圍成的扇形面積為,則下列結(jié)論錯誤的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù), .
(Ⅰ)若曲線與曲線在它們的交點處具有公共切線,求, 的值;
(Ⅱ)當時,若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)恰有兩個零點,求的取值范圍;
(Ⅲ)當時,求函數(shù)在區(qū)間上的最大值.
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【題目】記函數(shù)f(x)=log2(2x﹣3)的定義域為集合M,函數(shù)g(x)=的定義域為集合N.求:
(Ⅰ)集合M,N;
(Ⅱ)集合M∩N,R(M∪N).
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