設(shè):實(shí)數(shù)滿足,:實(shí)數(shù)滿足

(1)若,且為真,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)若其中的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福州八中高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù).

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),解不等式;

(Ⅱ)若存在滿足,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

是等差數(shù)列的前項(xiàng)和,,則的值為( )

A、 B、33 C、 D、

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下邊程序框圖的算法思路來(lái)源于我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”.執(zhí)行該程序框圖,若輸入的分別為14,18,則輸出的為( )

A.0 B.2 C.4 D.14

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下面給出的2004年至2013年我國(guó)二氧化碳年排放量(單位:萬(wàn)噸)柱形圖,以下結(jié)論中不正確的是( )

A.逐年比較,2008年減少二氧化碳排放量的效果最顯著;

B.2007年我國(guó)治理二氧化碳排放顯現(xiàn)成效;

C.2006年以來(lái)我國(guó)二氧化碳排放量呈減少趨勢(shì);

D.2006年以來(lái)我國(guó)二氧化碳年排放量與年份正相關(guān).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知對(duì)任意滿足的實(shí)數(shù),都有不等式成立,則的取值范圍是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

”是“”的( )

A.充分非必要條件

B.必要非充分條件

C.充要條件

D.既非充分又非必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣西柳州市高三下4月模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知正實(shí)數(shù)滿足,若恒成立,則實(shí)數(shù)的最大值是 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知橢圓的中心在原點(diǎn),離心率為,右焦點(diǎn)到直線的距離為

(1)求橢圓的方程;

(2)橢圓下頂點(diǎn)為,直線與橢圓相交于不同的兩點(diǎn)、,當(dāng)時(shí),求的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案