5．如圖是某運(yùn)動(dòng)員在某個(gè)賽季得分的莖葉圖統(tǒng)計(jì)表，則該運(yùn)動(dòng)員得分的中位數(shù)是（　�。�
A．2B．24C．23D．26

分析 利用莖葉圖和中位數(shù)的定義求解．

解答 解：由莖葉圖知，運(yùn)動(dòng)員在某個(gè)賽季得分為：
12，15，22，23，25，26，31，
∴該運(yùn)動(dòng)員得分的中位數(shù)為：23．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查中位數(shù)的求法，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要注意莖葉圖的合理運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．230+3除以7的余數(shù)是4．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．三棱錐A-BCD中，BC⊥CD，AB⊥AC，∠ABC=60°，BC=CD=2，點(diǎn)E，F(xiàn)，G分別是棱AC，BC，BD的中點(diǎn)，直線AD與平面EFG的交點(diǎn)為H．
（1）求$\frac{AH}{HD}$的值；
（2）若AD=$\sqrt{5}$，求二面角A-BD-C的大小．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=pn+q，其中p、q為常數(shù)，那么這個(gè)數(shù)列一定是等差數(shù)列嗎？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．已知命題p：?x∈R，sinx+cosx≠2，命題q：?x0∈R，x02+x0+1＜0，則（　�。�
A．命題p∧（?q）是真命題B．命題p∧q是真命題
C．命題p∨q是假命題D．命題p∨（?q）是假命題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．已知$\overrightarrow{AC}$=（cos$\frac{x}{2}$+sin$\frac{x}{2}$，sin$\frac{x}{2}$），$\overrightarrow{BC}$=（sin$\frac{x}{2}$-cos$\frac{x}{2}$，2cos$\frac{x}{2}$），
（1）設(shè)f（x）=$\overrightarrow{AC}$•$\overrightarrow{BC}$，求f（x）的最小正周期及在區(qū)間[0，$\frac{π}{2}$]上的最值；
（2）設(shè)x1，x2為f（x）=$\frac{\sqrt{6}}{2}$在（π，3π）內(nèi)的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，求x1+x2的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．高三某班有學(xué)生60人，現(xiàn)將所有同學(xué)從01～60隨機(jī)編號(hào)，然后用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)容量為5的樣本，已知編號(hào)為17的同學(xué)在樣本中，則以下會(huì)被抽到的編號(hào)為（　�。�
A．08B．25C．41D．54

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．滿(mǎn)足$|{\begin{array}{l}{sinx}&{\sqrt{3}}\\{cosx}&{1}\end{array}}|=0$的實(shí)數(shù)x的取值范圍是$x=kπ+\frac{π}{3}，k∈Z$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．已知函數(shù)f（x）=$\sqrt{3}$sinωx+cosωx-1（ω＞0），y=f（x）的圖象與直線y=-3的兩個(gè)相鄰交點(diǎn)的距離等于π，則y=f（x）的單調(diào)遞增區(qū)間是（　�。�
A．[kπ-$\frac{π}{12}$，kπ+$\frac{5π}{12}$]k∈ZB．[kπ+$\frac{5π}{12}$，kπ+$\frac{11π}{12}$]k∈Z
C．[kπ-$\frac{π}{3}$，kπ+$\frac{π}{6}$]k∈ZD．[kπ+$\frac{π}{6}$，kπ+$\frac{2π}{3}$]k∈Z

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