若函數(shù),,,則由表中數(shù)據(jù)確定、、依次對(duì)應(yīng)       （    ）.
A．、、B．、、
C．、、D．、、
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)滿足
（1）求的值并求出相應(yīng)的的解析式
（2）對(duì)于（1）中得到的函數(shù)，試判斷是否存在，使得 
在[－1， 2]上值域?yàn)閇－4，]？若存在，求出；若不存在，請說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若，則函數(shù)的定義域?yàn)?____________；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題


（本題滿分14分）已知函數(shù)（），將的圖象向右平移兩個(gè)單位，得到函數(shù)的圖象，函數(shù)與函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱.
（1）求函數(shù)和的解析式；
（2）若方程在上有且僅有一個(gè)實(shí)根，求的取值范圍；
（3）設(shè)，已知對(duì)任意的恒成立，求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分16分）對(duì)于函數(shù)，如果存在實(shí)數(shù)使得
，那么稱為的生成函數(shù)．
（Ⅰ）下面給出兩組函數(shù)，是否分別為的生成函數(shù)？并說明理由；
第一組：；
第二組：；
（Ⅱ）設(shè)，生成函數(shù)．若不等式
在上有解，求實(shí)數(shù)的取值范圍；
（Ⅲ）設(shè)，取，生成函數(shù)使 恒成立，求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

．設(shè)，若，則實(shí)數(shù)的取值范圍是   ▲   ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知橢圓的離心率為，為橢圓的左右焦點(diǎn)，；分別為橢圓的長軸和短軸的端點(diǎn)(如圖) .若四邊形的面積為.
（Ⅰ）求橢圓的方程.
（Ⅱ）拋物線的焦點(diǎn)與橢圓的右焦點(diǎn)重合，過點(diǎn)任意作一條直線，交拋物線于兩點(diǎn). 證明：以為直徑的所有圓是否過拋物線上一定點(diǎn).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)f(x)＝log2  (x>2)的最小值是(　　)
A．1B．2
C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖象總在軸的上方，則實(shí)數(shù)的取值范圍是
A．B．C．D．．

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同步練習(xí)冊答案