在畫兩個變量的散點圖時，下面哪個敘述是正確的(    )

A．預報變量在x軸上，解釋變量在y軸上 B．解釋變量在x軸上，預報變量在y軸上
C．可以選擇兩個變量中任意一個在x軸上 D．以選擇兩個變量中任意一個在y軸上

B

解析試題分析：因為回歸分析的目的是研究解釋變量對預報變量影響的大小和關系的，故解釋變量為自變量，預報變量為因變量. 解：∵通常把自變量稱為解析變量，因變量稱為預報變量，∴故解釋變量為自變量，預報變量為因變量．故選B
考點：散點圖
點評：本題主要考查散點圖，考查回歸分析的目的是研究解釋變量對預報變量影響的大小和關系的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

2012年學期末，某學校對100間學生公寓進行綜合評比，依考核分數(shù)分為A,B,C,D四種等級，其中分數(shù)在為D等級，有15間；分數(shù)在為C等級，有40間；分數(shù)在為B等級，有20間；分數(shù)在為D等級，有25間. 考核評估后，得其頻率直方圖如圖所示，估計這100間學生公寓評估得分的中位數(shù)是

A．78.65 B．78.75 C．78.80 D．78.85 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

在樣本的頻率分布直方圖中, 共有9個小長方形, 若第一個長方形的面積為0.02, 前五個與后五個長方形的面積分別成等差數(shù)列且公差互為相反數(shù),若樣本容量為160, 則中間一組（即第五組）的頻數(shù)為（  ）
 

A．12 B．24 C．36 D．48

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

以下有關線性回歸分析的說法不正確的是(    )

A．通過最小二乘法得到的線性回歸直線經(jīng)過樣本的中心
B．用最小二乘法求回歸直線方程，是尋求使最小的a,b的值
C．相關系數(shù)r越小，表明兩個變量相關性越弱
D．越接近1，表明回歸的效果越好

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

在兩個變量與的回歸模型中，分別選擇了4個不同模型，它們的相關指數(shù)如下，其中擬和效果最好的模型是（   ）

A．模型1的相關指數(shù)為0.25 B．模型2的相關指數(shù)為0.50
C．模型3的相關指數(shù)為0.98 D．模型4的相關指數(shù)為0.80

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

在建立兩個變量與的回歸模型中，分別選擇了4個不同的模型，它們的相關指數(shù)如下，其中擬合最好的模型是（　　 ）

A．模型1的相關指數(shù)為0.98 B．模型2的相關指數(shù)為0.80
C．模型3的相關指數(shù)為0.50 D．模型4的相關指數(shù)為0.25

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

一個容量為35的樣本數(shù)據(jù)，分組后，組距與頻數(shù)如下：個；個；個；個；個；個。則樣本在區(qū)間上的頻率為

A．20% B．69% C．31% D．27%

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

隨機抽取某中學甲、乙兩面?zhèn)�班10名同學，測量他們的身高（單位：cm）后獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖甲所示，在這20人中，記身高在內(nèi)的人數(shù)依次為，圖乙是統(tǒng)計樣本中身高在一定范圍內(nèi)的人數(shù)的算法流程圖，則下列說法正確的是（  ）
 

A．由圖甲可知甲、乙兩班中身高的中位數(shù)較大的是甲班，圖乙輸出的S的值為18
B．由圖甲可知甲、乙兩班中身高的中位數(shù)較大的是乙班，圖乙輸出的S的值為18
C．由圖甲可知甲、乙兩班中身高的中位數(shù)較大的是乙班，圖乙輸出的S的值為16
D．由圖甲可知甲、乙兩班中身高的中位數(shù)較大的是甲班，圖乙輸出的S的值為16

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

有一個容量為66的樣本，數(shù)據(jù)的分組及各組的頻數(shù)如下：
[11．5，15．5）  2  [15．5,19．5） 4  [19．5，23．5） 9 [23．5,27．5） 18
[27．5，31．5）  1l  [31．5，35．5）  12  [35．5．39．5） 7 [39．5,43．5） 3
根據(jù)樣本的頻率分布估計，數(shù)據(jù)落在[31．5，43．5）的概率約是

A． B． C． D．

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