如圖,矩形ABCD中,AB=2AD,E為邊AB的中點(diǎn),將△ADE沿直線DE翻折成△A1DE.若M為線段A1C的中點(diǎn),則在△ADE翻折過(guò)程中,下面四個(gè)命題中正確的是 .
①BM|是定值
②點(diǎn)M在某個(gè)球面上運(yùn)動(dòng)
③存在某個(gè)位置,使DE⊥A1 C
④存在某個(gè)位置,使MB//平面A1DE
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇高考南通密卷一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)函數(shù),則滿(mǎn)足的的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)三理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)定義在上的函數(shù)滿(mǎn)足,.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)如果,,滿(mǎn)足,那么稱(chēng)比更靠近.當(dāng)且時(shí),試比較和哪個(gè)更靠近,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)三理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知中,內(nèi)角,,的對(duì)邊分別為,,,若,,則的面積為( )
A. B.1 C. D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市畢業(yè)年級(jí)第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)已知函數(shù)f(x)=ax-l+lnx,其中a為常數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),若f(x)在區(qū)間(0,e)上的最大值為一4,求a的值;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),若函數(shù)存在零點(diǎn),求實(shí)數(shù)b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市畢業(yè)年級(jí)第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)f(x)=,函數(shù)g(x)=f(x)一2x恰有三個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.[一1,1) B.[0, 2] C.[一2,2) D.[一1,2)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市畢業(yè)年級(jí)第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知甲、乙兩組數(shù)據(jù)如莖葉圖所示,若它們的中位數(shù)相同,平均數(shù)也相同,則圖中的m,n的比值=( )
A.1 B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市畢業(yè)年級(jí)第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,矩形ABCD中,AB=2AD,E為邊AB的中點(diǎn),將△ADE沿直線DE翻折成△A1DE.若M為線段A1C的中點(diǎn),則在△ADE翻折過(guò)程中,下面四個(gè)命題中不正確的是
A.|BM|是定值
B.點(diǎn)M在某個(gè)球面上運(yùn)動(dòng)
C.存在某個(gè)位置,使DE⊥A1 C
D.存在某個(gè)位置,使MB//平面A1DE
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市延慶縣高三3月模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
有三個(gè)車(chē)隊(duì)分別有2輛、3輛、4輛車(chē),現(xiàn)分別從其中兩個(gè)車(chē)隊(duì)各抽調(diào)兩輛車(chē)執(zhí)行
任務(wù),則不同的抽調(diào)方案共有種.
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