對(duì)于兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)r，當(dāng)|r|越接近于1時(shí)，相關(guān)程度________；當(dāng)|r|越接近于0時(shí)，相關(guān)程度________．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•聊城一模）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)高二版(A選修1－2)　2009－2010學(xué)年　第27期　總第183期 人教課標(biāo)版(A選修1－2) 題型：044

以下資料是一位銷售經(jīng)理收集來(lái)的10位營(yíng)銷人員每年銷售額(千元)和銷售經(jīng)驗(yàn)(年數(shù))的關(guān)系：

(1)依據(jù)這些數(shù)據(jù)由最小二乘法求線性回歸方程；

(2)計(jì)算這組樣本數(shù)據(jù)中兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)r和相關(guān)指數(shù)R2的值，并對(duì)這兩個(gè)值作統(tǒng)計(jì)解釋，試說(shuō)明上面所建立的線性回歸方程是否有實(shí)際意義；

(3)預(yù)測(cè)具有20年銷售經(jīng)驗(yàn)的營(yíng)銷人員的年平均銷售額，并對(duì)這個(gè)平均值作出統(tǒng)計(jì)學(xué)的解釋．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　北師大課標(biāo)高二版(選修1－2)　2009－2010學(xué)年　第29期　總第185期 北師大課標(biāo) 題型：044

以下資料是一位銷售經(jīng)理收集來(lái)的10位營(yíng)銷人員每年銷售額y(千元)和銷售經(jīng)驗(yàn)x(年數(shù))的關(guān)系：

(1)依據(jù)這些數(shù)據(jù)求y關(guān)于x的線性回歸方程；

(2)計(jì)算這組樣本數(shù)據(jù)中兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)r，并對(duì)這兩個(gè)變量做統(tǒng)計(jì)解釋，試說(shuō)明我們所建立的線性回歸方程有沒(méi)有實(shí)際意義；

(3)依據(jù)我們所建立的線性回歸方程預(yù)測(cè)具有20年銷售經(jīng)驗(yàn)的營(yíng)銷人員的年平均銷售額，并對(duì)這個(gè)平均值做出統(tǒng)計(jì)學(xué)的解釋．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

對(duì)于兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)r，當(dāng)|r|越接近于1時(shí)，相關(guān)程度________；當(dāng)|r|越接近于0時(shí)，相關(guān)程度________．

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