已知的定義域為的偶函數(shù),當時,若關(guān)于的方程,)有且僅有6個不同的實數(shù)根,在實數(shù)的取值范圍是

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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017學年湖北孝感市七校聯(lián)盟高二理上期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

為研究冬季晝夜溫差大小對某反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽率的影響,某農(nóng)科所記錄了5組晝夜溫差與100顆種子發(fā)芽數(shù),得到如下資料:

組號

1

2

3

4

5

溫差

10

11

13

12

8

發(fā)芽數(shù)(顆)

23

25

30

26

16

該所確定的研究方案是:先從這五組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的3組數(shù)據(jù)求出線性回歸方程,再對被選取的2組數(shù)據(jù)進行檢驗.

(1)若選取的是第1組與第5組的兩組數(shù)據(jù),請根據(jù)第2組至第4組的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程;

(2)若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選出的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2顆,則認為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(1)中所得的線性回歸方程是否可靠?

(參考公式:,

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科目:高中數(shù)學 來源:2017屆山西右玉一中高三上期中數(shù)學(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

復(fù)數(shù)滿足,則等于( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源:2017屆山東省青州市高三10月段測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

要得到的圖象,只需將的圖象( )

A.向左平移個單位 B.向左平移個單位

C.向右平移個單位 D.向右平移個單位

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科目:高中數(shù)學 來源:2017屆吉林省高三上學期二模數(shù)學(文)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),其中為常數(shù),為自然對數(shù)的底數(shù).

(1)當時,求的最大值;

(2)若在區(qū)間上的最大值為,求的值.

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科目:高中數(shù)學 來源:2017屆吉林省高三上學期二模數(shù)學(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,點從點出發(fā),按逆時針方向沿邊長為的正三角形運動一周,為△的中心,設(shè)點走過的路程為,△的面積為(當、、三點共線時,記面積為0),則函數(shù)的圖象大致為( )

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科目:高中數(shù)學 來源:2017屆吉林省高三上學期二模數(shù)學(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的為( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源:2017屆湖南師大附中高三上月考三數(shù)學(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)的圖象的大致形狀是( )

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科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017學年黑吉兩省八校高二上期中數(shù)學(文)試卷(解析版) 題型:填空題

命題的否定為____________.

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