(12分)已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/22/5/zxa6j.png" style="vertical-align:middle;" />的偶函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)判斷并證明的單調(diào)性;
(3)若對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(1);
(2)設(shè),則
當(dāng)時(shí),為上的增函數(shù);當(dāng)時(shí),為上的減函數(shù)。(3)。
解析試題分析:(1)
…… ……………………………………………3分
⑵設(shè)
則
當(dāng)時(shí),,,為上的增函數(shù);
當(dāng)時(shí),,,為上的增函數(shù)。
綜上可得,當(dāng)時(shí),為上的增函數(shù)。
同理可證,當(dāng)時(shí),為上的減函數(shù)。 ………………7分
⑶對(duì)任意恒成立,
對(duì)任意恒成立,
對(duì)任意恒成立,
對(duì)任意恒成立
對(duì)任意恒成立,(令)
……………………………………12分
考點(diǎn):函數(shù)的奇偶性;函數(shù)的單調(diào)性;函數(shù)性質(zhì)的綜合應(yīng)用。
點(diǎn)評(píng):用定義法證明函數(shù)單調(diào)性的步驟:一設(shè)二作差三變形四判斷符號(hào)五得出結(jié)論,其中最重要的是四變形,最好變成幾個(gè)因式乘積的形式,這樣便于判斷符號(hào)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知是定義在上的奇函數(shù),且當(dāng)時(shí),.
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)直接寫出的單調(diào)區(qū)間(不需給出演算步驟);
(Ⅲ)求不等式解集.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)。
(1)若,求a的值;
(2)若a>1,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值點(diǎn);
(3)設(shè)函數(shù)是偶函數(shù),若過(guò)點(diǎn)A(1,m)可作曲線y=f(x)的三條切線,求實(shí)數(shù)m的范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知定義在實(shí)數(shù)集上的奇函數(shù)(、)過(guò)已知點(diǎn).
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)試證明函數(shù)在區(qū)間是增函數(shù);若函數(shù)在區(qū)間(其中)也是增函數(shù),求的最小值;
(Ⅲ)試討論這個(gè)函數(shù)的單調(diào)性,并求它的最大值、最小值,在給出的坐標(biāo)系(見(jiàn)答題卡)中畫出能體現(xiàn)主要特征的圖簡(jiǎn);
(Ⅳ)求不等式的解集.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分8分)已知函數(shù).
(1)求證:函數(shù)在上為增函數(shù);
(2)當(dāng)函數(shù)為奇函數(shù)時(shí),求的值;
(3)當(dāng)函數(shù)為奇函數(shù)時(shí), 求函數(shù)在上的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)f(x)=ax-(a+1)ln(x+1),其中a>0.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)x>0時(shí),證明不等式:<ln(x+1)<x;
(3)設(shè)f(x)的最小值為g(a),證明不等式:-1<ag(a)<0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的定義域;
(2)求函數(shù)的零點(diǎn);
(3)若函數(shù)的最小值為,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本題滿分14分)已知函數(shù)的一系列對(duì)應(yīng)值如下表:
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