若關(guān)于x的方程﹙lgx﹚2-2mlgx+(m-
1
4
)=0有兩個大于1的根,求m的取值范圍.
考點:一元二次方程的根的分布與系數(shù)的關(guān)系
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:設(shè)t=lgx,函數(shù)f(t)=t2-2mt+(m-
1
4
),根據(jù)二次函數(shù)根的發(fā)布即可得到結(jié)論.
解答: 解:設(shè)t=lgx,當x>1時,t>0,
則關(guān)于x的方程﹙lgx﹚2-2mlgx+(m-
1
4
)=0有兩個大于1的根,
等價為函數(shù)f(t)=t2-2mt+(m-
1
4
)有兩個大于0的根,
f(0)=m-
1
4
>0
△=4m2-4(m-
1
4
)≥0
-
-2m
2
=m>0

m>
1
4
(2m-1)2≥0
m>0
,
解得m>
1
4
點評:本題主要考查二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),利用換元法將方程轉(zhuǎn)化為二次方程,根據(jù)二次函數(shù)和二次方程之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)f(x)、g(x)滿足
f(x)
g(x)
=ax,且f′(x)g(x)<f(x)g′(x),
f(1)
g(1)
+
f(-1)
g(-1)
=
5
2
,若有窮數(shù)列{
f(n)
g(n)
}(n∈N*)的前n項和為
127
128
,則n=( 。
A、4B、5C、6D、7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=1nx+x-
a
x
(a≥-2),g(x)=ex-x
,其中e為自然對數(shù)的底數(shù),且當x>0時f(x)≥3恒成立.
(Ⅰ)求g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求實數(shù)a的所有可能取值的集合;
(Ⅲ)求證:f(x)+g(x)>4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax-ex(a∈R).
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)g(x)=x2-2x+1,證明:當1<a<e時,對任意x1∈(-∞,+∞),總存在x2∈[0,1],使得f(x1)<g(x2)成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校內(nèi)有一塊以O(shè)為圓心,R(R為常數(shù),單位為米)為半徑的半圓形(如圖)荒地,該?倓(wù)處計劃對其開發(fā)利用,其中弓形BCDB區(qū)域(陰影部分)用于種植學(xué)校觀賞植物,△OBD區(qū)域用于種植花卉出售,其余區(qū)域用于種植草皮出售.已知種植學(xué)校觀賞植物的成本是每平方米20元,種植花卉的利潤是每平方米80元,種植草皮的利潤是每平方米30元.
(1)設(shè)∠BOD=θ(單位:弧度),用θ表示弓形BCDB的面積S=f(θ);
(2)如果該校總務(wù)處邀請你規(guī)劃這塊土地,如何設(shè)計∠BOD的大小才能使總利潤最大?并求出該最大值.
(參考公式:扇形面積公式S=
1
2
R2θ=
1
2
Rl,l表示扇形的弧長)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a是實數(shù),函數(shù)f(x)=ax2+(a+1)x-2lnx.
(1)當a=1時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當a=2時,過原點O作曲線y=f(x)的切線,求切點的橫坐標;
(3)設(shè)定義在D上的函數(shù)y=g(x)在點P(x0,y0)處的切線方程為l:y=h(x),當x≠x0時,若
g(x)-h(x)
x-x0
<0在D內(nèi)恒成立,則稱點P為函數(shù)y=g(x)的“巧點”.當a=-
1
4
時,試問函數(shù)y=f(x)是否存在“巧點”?若存在,請求出“巧點”的橫坐標;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于定義在D上的函數(shù)y=f(x),若存在x0∈D,對任意的x∈D,都有f(x)≥f(x0)或者f(x)≤f(x0),則稱f(x0)為函數(shù)f(x)在區(qū)間D上的“下確界”或“上確界”.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)=ln(2-x)+x2在[0,1]上的“下確界”;
(Ⅱ)若把“上確界”減去“下確界”的差稱為函數(shù)f(x)在D上的“極差M”,試求函數(shù)F(x)=x|x-2a|+3(a>0)在[1,2]上的“極差M”;
(Ⅲ)類比函數(shù)F(x)的“極差M”的概念,請求出G(x,y)=(1-x)(1-y)+
x
1+y
+
y
1+x
在D={(x,y)|x,y∈[0,1]}上的“極差M”.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)在R奇函數(shù),當x≥0時,f(x)=x2-2x.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若f(x)在閉區(qū)間[
1
2
,m]最大值為-
3
4
,最小值為-1,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1-
4
x
4展開式中
1
x
的系數(shù)是
 

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