設(shè)函數(shù)f(x)="|x-1|" +|x-a|,.
(I)當(dāng)a =4時,求不等式的解集；
(II)若對恒成立,求a的取值范圍.
(I) 或 (II)

試題分析：(Ⅰ)等價于
 或 或，
解得：或．
故不等式的解集為或．                         ……5分
(Ⅱ)因為: （當(dāng)時等號成立）
所以：                                                  ……8分
由題意得：，解得,∴的取值范圍．             ……10分
點評：對于含絕對值的不等式，要想辦法把絕對值號去掉，可以利用絕對值的幾何意義，也可以分類討論；求解恒成立問題，一般轉(zhuǎn)化為最值問題解決.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)函數(shù)
（1）求函數(shù)的最小正周期；
（2）設(shè)函數(shù)對任意，有，且當(dāng)時，；求函數(shù)在上的解析式。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)，則且，有與的大小關(guān)系為
A．B．
C．D．不能確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)函數(shù)。
（Ⅰ）若解不等式；
（Ⅱ）如果,,求實數(shù)的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知定義域為[0，1]的函數(shù)同時滿足以下三個條件：①對任意，總有；②；③若，則有成立.
(1) 求的值；(2) 函數(shù)在區(qū)間[0,1]上是否同時適合①②③?并予以證明
(3) 假定存在,使得,且,求證:

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知A、B兩地的路程為240千米．某經(jīng)銷商每天都要用汽車或火車將噸保鮮品一次 性由A地運(yùn)往B地．受各種因素限制，下一周只能采用汽車和火車中的一種進(jìn)行運(yùn)輸，且須提前預(yù)訂．
現(xiàn)有貨運(yùn)收費(fèi)項目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)表、行駛路程s（千米）與行駛時間t（時）的函數(shù)圖象（如圖1）、上周貨運(yùn)量折線統(tǒng)計圖（如圖2）等信息如下：
貨運(yùn)收費(fèi)項目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)表
運(yùn)輸工具
運(yùn)輸費(fèi)單價：元/（噸•千米）
冷藏費(fèi)單價：元/（噸•時）
固定費(fèi)用：元/次
汽車
2
5
200
火車
1.6
5
2280
          
（1）汽車的速度為       千米/時，火車的速度為       千米/時：
（2）設(shè)每天用汽車和火車運(yùn)輸?shù)目傎M(fèi)用分別為汽（元）和火（元），分別求汽、火與 的函數(shù)關(guān)系式（不必寫出的取值范圍），及為何值時汽＞火（總費(fèi)用=運(yùn)輸費(fèi)+冷藏費(fèi)+固定費(fèi)用）
（3）請你從平均數(shù)、折線圖走勢兩個角度分析，建議該經(jīng)銷商應(yīng)提前為下周預(yù)定哪種運(yùn)輸工具，才能使每天的運(yùn)輸總費(fèi)用較�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
設(shè)函數(shù)。
（1）當(dāng)a=1時，求的單調(diào)區(qū)間。
（2）若在上的最大值為，求a的值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

是定義在上的奇函數(shù)，且當(dāng)，設(shè)，給出三個條件：①②，③．其中可以推出的條件共有          個．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
設(shè)是實數(shù)，，
（1）若函數(shù)為奇函數(shù)，求的值；
（2）試用定義證明：對于任意，在上為單調(diào)遞增函數(shù)；
（3）若函數(shù)為奇函數(shù)，且不等式對任意 恒成立，求實數(shù)的取值范圍。

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同步練習(xí)冊答案