用秦九韻算法計(jì)算多項(xiàng)式f(x)=3x5+2x3﹣8x+5在x=1時(shí)的值時(shí),V3的值為( )
A.3 B.5 C.﹣3 D.2
B
【解析】
試題分析:秦九韻算法計(jì)算多項(xiàng)式的特點(diǎn)是將多項(xiàng)式f(x)=3x5+2x3﹣8x+5變?yōu)閒(x)=3x5+2x3﹣8x+5=((((3x+0)x+2)x+0)x﹣8)x+5以達(dá)到簡化運(yùn)算的目的,其中3x+0為V1,(3x+0)x+2為V2,((3x+0)x+2)x+0為V3,代入x=1求出其值,選出正確選項(xiàng)
【解析】
∵多項(xiàng)式f(x)=3x5+2x3﹣8x+5=((((3x+0)x+2)x+0)x﹣8)x+5
∴V3=((3x+0)x+2)x+0
∴當(dāng)x=1時(shí),V3的值為((3×1+0)×1+2)×1+0=5
故選B.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教B版選修1-2 1.1獨(dú)立性檢驗(yàn)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•黃山二模)某部門為了了解青年人喜歡戶外運(yùn)動(dòng)是否與性別有關(guān),運(yùn)用2×2列聯(lián)表進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn),經(jīng)計(jì)算K2=7.069,則所得到的統(tǒng)計(jì)學(xué)結(jié)論為:有( )把握認(rèn)為“喜歡戶外運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”.
附:(獨(dú)立性檢驗(yàn)臨界值表)
P(K2≥k0) | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 3.841 | 5.024 | 6.636 | 7.879 | 10.828 |
A.0.1% B.1% C.99% D.99.9%
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-7 1.3黃金分割法-0.618法(解析版) 題型:填空題
(2011•衡陽模擬)為了得到某特定用途的鋼,用黃金分割法考察特定化學(xué)元素的最優(yōu)加入量.若進(jìn)行若干次試驗(yàn)后存優(yōu)范圍[1000,m]上的一個(gè)好點(diǎn)為比1618,m= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-7 1.1什么叫優(yōu)選法練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
用0.618法進(jìn)行優(yōu)選時(shí),若某次存優(yōu)范圍[1,b]上的一個(gè)好點(diǎn)是2.236,則b= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 4.2大數(shù)分解和公開密鑰練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,對于大于1的自然數(shù)m的n次冪可用奇數(shù)進(jìn)行如圖所示的“分裂”,仿此,記53的“分裂”中的最小數(shù)為a,而52的“分裂”中最大的數(shù)是b,則a+b= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 4.1信息的加密與去密練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
為了保證信息安全傳送,有一種稱為秘密密鑰密碼系統(tǒng)(Private Key Cryptosystem),其加密、解密原理如下示意圖:
現(xiàn)在加密密鑰為y=2x﹣1,如上所示:明文“5”通過加密后得密文“9”,再發(fā)送,接收方通過解密密鑰解密得明文“5”.問:若接收方接到密文為“17”,則解密后的明文為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 4.1信息的加密與去密練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2010•廣東模擬)為了保證信息安全傳輸必須使用加密方式,有一種方式其加密、解密原理如下:
已知加密為y=ax﹣2(x為明文、y為密文),如果明文“3”通過加密后得到密文為“6”,
再發(fā)送,接受方通過解密得到明文“3”,若接受方接到密文為“14”,則原發(fā)的明文是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 2.4一次同余方程練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)a,b,m為正整數(shù),若a和b除以m的余數(shù)相同,則稱a和b對m同余. 記作a=b(modm),已知a=++…+,b=a(mod10),則b的值可以是( )
A.1012 B.2009 C.3003 D.6001
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.1整除練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
比較大。12(6) 101(2)(填“<”或“>”).
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