設a,b,m為正整數,若a和b除以m的余數相同,則稱a和b對m同余. 記作a=b(modm),已知a=+
+…+
,b=a(mod10),則b的值可以是( )
A.1012 B.2009 C.3003 D.6001
B
【解析】
試題分析:觀察題中式子:a=C2010132+C2010234+…+C2010201034020,先由二項式定理得:1+C2010132+C2010234+…+C2010201034020=(1+9)2010,得到C2010132+C2010234+…+C2010201034020=(1+9)2010﹣1,即C2010132+C2010234+…+C20102010340209(mod10),而2009≡9(mod10),從而得出b的值.
【解析】
由二項式定理得:∵1+C2010132+C2010234+…+C2010201034020=(1+9)2010,
∴C2010132+C2010234+…+C2010201034020=(1+9)2010﹣1,
即C2010132+C2010234+…+C2010201034020除以10的余數為:9.
而2009≡9(mod10),則b的值可以是2009,
故選B.
科目:高中數學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-7 1.3黃金分割法-0.618法(解析版) 題型:填空題
用0.618法選取試點的過程中,如果實驗區(qū)間為[2,4],前兩個試點依次為x1,x2,若x1處的實驗結果好,則第三試點的值為 .
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科目:高中數學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 4.2大數分解和公開密鑰練習卷(解析版) 題型:選擇題
用秦九韻算法計算多項式f(x)=3x5+2x3﹣8x+5在x=1時的值時,V3的值為( )
A.3 B.5 C.﹣3 D.2
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科目:高中數學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 4.1信息的加密與去密練習卷(解析版) 題型:填空題
(2006•陜西)為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知加密規(guī)則為:明文a,b,c,d對應密文a+2b,2b+c,2c+3d,4d,例如,明文1,2,3,4對應密文5,7,18,16.當接收方收到密文14,9,23,28時,則解密得到的明文為( )
A.4,6,1,7 B.7,6,1,4 C.6,4,1,7 D.1,6,4,7
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科目:高中數學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 2.4一次同余方程練習卷(解析版) 題型:填空題
若m是一個給定的正整數,如果兩個整數a、b用m除所得的余數相同,則稱a與b對m校同余,記作a≡b[mod(m)],例如7≡16[mod(3)],若22014≡r[mod(7)],則r可能為 .
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科目:高中數學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 2.2剩余類及其運算練習卷(解析版) 題型:填空題
電子計算機中使用二進制,它與十進制的換算關系如下表:
十進制 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
二進制 | 1 | 10 | 11 | 100 | 101 | 110 | … |
觀察二進制1位數,2位數,3位數時,對應的十進制的數如上表,當二進制為6位數時能表示十進制數中最大的數是 .
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科目:高中數學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 2.1同余練習卷(解析版) 題型:選擇題
設a,b,m為正整數,若a和b除以m的余數相同,則稱a和b對m同余. 記作a=b(modm),已知a=+
+…+
,b=a(mod10),則b的值可以是( )
A.1012 B.2009 C.3003 D.6001
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科目:高中數學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 4.2數學歸納法證明不等式舉例(解析版) 題型:填空題
用數學歸納法證明“(n+1)(n+2)…(n+n)=2n•1•2•…•(2n﹣1)”(n∈N+)時,從“n=k到n=k+1”時,左邊應增添的式子是 .
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