18.已知α∈($\frac{π}{2}$,π),且cos2α+sin(π+2α)=$\frac{3}{10}$,則tanα=-7.

分析 由題意可得tanα<0,再利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求得tanα的值.

解答 解:∵α∈($\frac{π}{2}$,π),∴tanα<0,
∵cos2α+sin(π+2α)=cos2α-sin2α=cos2α-2sinαcosα=$\frac{3}{10}$,
∴$\frac{{cos}^{2}α-2sinαcosα}{{cos}^{2}α{+sin}^{2}α}$=$\frac{1-2tanα}{1{+tan}^{2}α}$=$\frac{3}{10}$,∴tanα=$\frac{1}{3}$ (舍去),或tanα=-7,
故答案為:-7.

點評 本題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系的應(yīng)用,誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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15.在△ABC中,$tanA=\frac{1}{2},cosB=\frac{{3\sqrt{10}}}{10}$,則tanC=-1.

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9.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-{x}^{2}-2x+1(x≤0)}\\{|lo{g}_{2}x|(x>0)}\end{array}\right.$,若方程f(x)=k有四個不同的實數(shù)根,x1、x2、x3、x4,則x1+x2+x3+x4的取值范圍是( 。
A.[0,$\frac{1}{2}$]B.[$\frac{1}{2}$,$\frac{9}{4}$)C.[$\frac{1}{2}$,$\frac{9}{4}$]D.[$\frac{9}{4}$,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知函數(shù)f(x)=(x2-ax-a)ex
(1)討論f(x)的單調(diào)性;
(2)若a∈(0,2),對于任意x1,x2∈[-4,0],都有$|f({x_1})-f({x_2})|<4{e^{-2}}+m{e^a}$恒成立,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若公差d>0,(S8-S5)(S9-S5)<0,則( 。
A.|a7|>|a8|B.|a7|<|a8|C.|a7|=|a8|D.|a7|=0

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3.對某一批產(chǎn)品進(jìn)行抽樣檢查,采取一件一件地抽查.若抽查4件未發(fā)現(xiàn)不合格產(chǎn)品,則停止檢查并認(rèn)為該批產(chǎn)品合格.若在查到第四件或在此之前發(fā)現(xiàn)不合格產(chǎn)品也停止檢查,并認(rèn)為該批產(chǎn)品不合格.假定合格概率為0.9;
(1)求該隨機變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)通過抽樣檢查,認(rèn)為該批產(chǎn)品不合格的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.為加強大學(xué)生實踐、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊精神的培養(yǎng),促進(jìn)高等教育教學(xué)改革,教育部門主辦了全國大學(xué)生智能汽車競賽.該競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段.通過預(yù)賽,選拔出甲、乙等五支隊伍參加決賽,參加決賽的隊伍按照抽簽方式?jīng)Q定出場順序.
(Ⅰ)求決賽中甲、乙兩支隊伍恰好排在前兩位的概率;
(Ⅱ) 若決賽中甲隊和乙隊之間間隔的隊伍數(shù)記為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望E(X).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.橢圓mx2+ny2=1與直線y=1-4x交于M、N兩點,過原點與線段MN中點所在直線的斜率為$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$,則$\frac{m}{n}$的值為( 。
A.$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$B.$\sqrt{2}$C.$2\sqrt{2}$D.$\frac{{3\sqrt{2}}}{2}$

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8.已知F為雙曲線$C:\frac{x^2}{4}-\frac{y^2}{2}=1$的一個焦點,則點F到雙曲線C的一條漸近線的距離為$\sqrt{2}$.

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