若一個(gè)圓柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)正方形,則這個(gè)圓柱的全面積與側(cè)面積的比是( 。
A、
1+4π
B、
1+2π
C、
1+2π
π
D、
1+2π
考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)體(圓柱、圓錐、圓臺(tái))
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:設(shè)側(cè)面展開正方形邊長(zhǎng)為a,可得底面半徑r滿足:2πr=a,得r=
a
,從而算出底面圓面積S=
a2
,由此加以計(jì)算即可算出這個(gè)圓柱的全面積與側(cè)面積的比.
解答: 解:∵圓柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)正方形,
∴設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為a,可得圓柱的母線長(zhǎng)為a,底面周長(zhǎng)也等于a
底面半徑r滿足:2πr=a,得r=
a

因此,該圓柱的底面圓面積為S=πr2=
a2
,
圓柱的全面積與側(cè)面積的比為
a2+2×
a2
a2
=
1+2π
,
故選:D
點(diǎn)評(píng):本題給出側(cè)面展開為正方形的圓柱,求全面積與側(cè)面積之比.著重考查了圓柱的側(cè)面展開和圓的周長(zhǎng)、面積公式等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列關(guān)系,寫出角α與角β的一個(gè)關(guān)系式:(用弧度制表示)
(1)角α與角β的終邊關(guān)于x軸對(duì)稱:
 
;
(2)角α與角β的終邊關(guān)于y軸對(duì)稱:
 
;
(3)角α與角β的終邊關(guān)于原點(diǎn)軸對(duì)稱:
 

(4)角α與角β的終邊關(guān)于y=x軸對(duì)稱:
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若點(diǎn)A(-3,-4),B(6,3)到直線l:ax+y+1=0的距離相等,則實(shí)數(shù)a的值為( 。
A、
7
9
B、-
1
3
C、
7
9
1
3
D、-
7
9
或-
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
kx+k(a-1),x≥0
1
3
x3-
1
2
ax2+(a-1)x-a2+2a-2,
x<0
其中a∈R,若對(duì)任意的非零實(shí)數(shù)x1,存在唯一的非零實(shí)數(shù)x2(x1≠x2),使得f(x1)=f(x2)成立,則k的最大值為( 。
A、-1B、-2C、-4D、-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=ln|x-2|-m(m∈R)的所有零點(diǎn)之和為( 。
A、-4B、2
C、4D、與實(shí)數(shù)m有關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若動(dòng)圓M經(jīng)過點(diǎn)(1,0),且與直線x=-1相切,則圓心的軌跡方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

五名學(xué)生投籃球,規(guī)定每人投20次,統(tǒng)計(jì)他們每人投中的次數(shù),得到五個(gè)數(shù)據(jù),若這五個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是6,唯一眾數(shù)是7,則下列所給數(shù)據(jù)可能是他們投中次數(shù)總和的為( 。
A、20B、28C、30D、31

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把數(shù)列{n}(n∈N*),依次按第1個(gè)括號(hào)一個(gè)數(shù),第2個(gè)括號(hào)兩個(gè)數(shù),第3個(gè)括號(hào)三個(gè)數(shù),第4個(gè)括號(hào)四個(gè)數(shù),第5個(gè)括號(hào)一個(gè)數(shù),…,循環(huán)為(1),(2,3),(4,5,6),(7,8,9,10),(11),(12,13),(14,15,16),(17,18,19,20),(21),…,則第2012個(gè)括號(hào)內(nèi)各數(shù)之和為
 

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已知圓C:x2+y2+2x-4y=0,那么圓心坐標(biāo)是
 
;如果圓C的弦AB的中點(diǎn)坐標(biāo)是(-2,3),那么弦AB所在的直線方程是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案