為了預(yù)防流感,某學(xué)校對教室用藥物消毒法進(jìn)行消毒,已知從藥物投放開始,室內(nèi)每立方米空氣含藥量y(單位:毫克)與時(shí)間t(單位:小時(shí))的函數(shù)關(guān)系為:藥物釋放的過程中,y=kt(k為常數(shù));藥物釋放完畢后,y=(
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)t-a
(a為常數(shù))(如圖所示).根據(jù)圖中信息,求:
(1)y與t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)據(jù)測定,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量降低到0.25毫克以下時(shí),藥物對人體無害,那么從藥物投放開始,至少需要經(jīng)過多少小時(shí),學(xué)生才能安全回到教室?
分析:(1)利用函數(shù)圖象,借助于待定系數(shù)法,求出函數(shù)解析法即可;
(2)根據(jù)函數(shù)解析式,挖掘其性質(zhì)解決實(shí)際問題,確定室內(nèi)藥量減少到0.25毫克以下時(shí)學(xué)生方可進(jìn)入教室,即可得到結(jié)論.
解答:解:(1)由于圖中直線的斜率為k=
1
0.1
=10,
所以圖象中線段的方程為y=10t(0≤t≤0.1),
又點(diǎn)(0.1,1)在曲線y=(
1
16
)t-a上,所以1=(
1
16
)0.1-a,
所以a=0.1,
因此含藥量y(毫克)與時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式為y=
10t ,0≤t≤0.1 
(
1
16
)
t-0.1
,t>0.1
;
(2)因?yàn)樗幬镝尫胚^程中室內(nèi)藥量一直在增加,即使藥量小于0.25毫克,學(xué)生也不能進(jìn)入教室,
所以,只能當(dāng)藥物釋放完畢,室內(nèi)藥量減少到0.25毫克以下時(shí)學(xué)生方可進(jìn)入教室,即(
1
16
)t-0.1<0.25,解得t>0.6
所以從藥物釋放開始,至少需要經(jīng)過0.6小時(shí),學(xué)生才能回到教室.
點(diǎn)評:本題考查函數(shù)模型的建立,考查學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力,確定函數(shù)解析式是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了預(yù)防流感,某學(xué)校對教室用藥熏消毒法進(jìn)行消毒.已知藥物釋放過程中,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間t(小時(shí))成正比;藥物釋放完畢后,y與t的函數(shù)關(guān)系式為y=(
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)t-a
(a為常數(shù)),如圖所示.據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(Ⅰ)從藥物釋放開始,每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式為
 
;
(Ⅱ)據(jù)測定,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量降低到0.25毫克以下時(shí),學(xué)生方可進(jìn)教室,那么,藥物釋放開始,至少需要經(jīng)過
 
小時(shí)后,學(xué)生才能回到教室.

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精英家教網(wǎng)為了預(yù)防流感,某學(xué)校對教室用藥熏消毒法進(jìn)行消毒.已知藥物釋放過程中,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間t(小時(shí))成正比;藥物釋放完畢后,y與t的函數(shù)關(guān)系式為y=(
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t-a(a為常數(shù)),如如圖所示,根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:從藥物釋放開始,每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了預(yù)防流感,某學(xué)校對教室用藥熏消毒法進(jìn)行消毒.如圖所示,已知藥物釋放過程中,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間t(小時(shí))成正比;藥物釋放完畢后,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系式為y=(
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)t-a
(a為常數(shù)).
(1)求常數(shù)a的值;
(2)求從藥物釋放開始,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)藥物釋放完畢后,規(guī)定空氣中每立方米的含藥量不大于0.25毫克時(shí),學(xué)生方可進(jìn)入教室.問從藥物釋放開始,至少需要經(jīng)過多少小時(shí),學(xué)生才能回到教室?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了預(yù)防流感,某學(xué)校對教室用藥熏消毒法進(jìn)行消毒.已知藥物釋放過程中,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間t(小時(shí))成正比;藥物釋放完畢后,y與t的函數(shù)關(guān)系式為y=(
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t-a(a為常數(shù)),如圖所示,據(jù)測定,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量降低到0.25毫克以下時(shí),學(xué)生方可進(jìn)教室,那從藥物釋放開始,至少需要經(jīng)過
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小時(shí)后,學(xué)生才能回到教室.

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