已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式,g(x)=x+a(a>0)
(1)求a的值,使點M(f(x),g(x))到直線x+y-1=0的最短距離為數(shù)學(xué)公式;
(2)若不等式數(shù)學(xué)公式在x∈[1,4]恒成立,求a的取值范圍.

解:(1)由題意得M到直線的距離,令

∵t≥0∴a≥1時,
即t=0時,∴a=30<a<1時,dmin=0,不合題意
綜上a=3(6分)
(2)由
上恒成立
也就是在[1,4]上恒成立
,且x=t2,t∈[1,2]
由題意at2-2t+a2≤0在t∈[1,2]上恒成立
設(shè)?(t)=at2-2t+a2,則要使上述條件成立,只需
即滿足條件的a的取值范圍是(13分)
分析:(1)先用點到直線的距離公式表示距離,利用換元法,進而利用二次函數(shù)的配方法即可求解;
(2)將絕對值符號化去,從而轉(zhuǎn)化為上恒成立,進而利用換元法轉(zhuǎn)化為at2-2t+a2≤0在t∈[1,2]上恒成立,從而得解.
點評:本題以函數(shù)為載體,考查點線距離,考查恒成立問題,關(guān)鍵是掌握距離公式,熟練恒成立問題的處理策略.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=g(x)與f(x)=loga(x+1)(a>1)的圖象關(guān)于原點對稱.
(1)寫出y=g(x)的解析式;
(2)若函數(shù)F(x)=f(x)+g(x)+m為奇函數(shù),試確定實數(shù)m的值;
(3)當(dāng)x∈[0,1)時,總有f(x)+g(x)≥n成立,求實數(shù)n的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=G(x)的圖象過原點,其導(dǎo)函數(shù)為y=f(x),函數(shù)f(x)=3x2+2bx+c且滿足f(1-x)=f(1+x).
(1)若f(x)≥0,對x∈[0,3]恒成立,求實數(shù)c的最小值.(2)設(shè)G(x)在x=t處取得極大值,記此極大值為g(t),求g(t)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=g(x)的圖象與函數(shù)f(x)=(x-1)2(x≤0)的圖象關(guān)于直線y=x對稱,則函數(shù)g(x)的解析式為g(x)=
-
x
+1
(x≥1)
-
x
+1
(x≥1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=g(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時,g(x)=log2x,函數(shù)f(x)=4-x2,則函數(shù)f(x)•g(x)的大致圖象為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知f(x)+2f(
1x
)=3x,求f(x)的解析式;
(2)已知函數(shù)y=g(x)定義域是[-2,3],求y=g(x+1)的定義域.

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