如圖,在△ABC中,∠ABC=60°,∠BAC=90°,AD是BC上的高,沿AD把△ABC折起,使∠BDC=60°.
(1)證明:平面ADB⊥平面BDC;
(2)設(shè)E為BC的中點(diǎn),求異面直線AE與DB所成角的大。

解:(1)∵折起前AD是BC邊上的高,
∴當(dāng)△ABD折起后,AD⊥DC,AD⊥DB,
又DB∩DC=D,∴AD⊥平面BDC,
∵AD?平面ABD,
∴平面ADB⊥平面BDC;
(2)取DC中點(diǎn)F,連接EF,則EF∥BD,
∴∠AEF為異面直線AE與BD所成的角(或其補(bǔ)角),
連接AF,DE,設(shè)BD=2,則EF=1,AD=2,DC=6,DF=3,
在△BDC中,BC2=BD2+DC2-2BD•DCcos∠BDC=28,
cos∠DBC==-,BE=BC=,
在△BDE中,DE2=BD2+BE2-2BDBEcos∠DBC=13,
在Rt△ADE中,AE==5,
在Rt△ADF中,AF==,
在△AEF中,cos∠AEF==,
所以異面直線AE與DB所成角為60°;
分析:(1)已知在△ABC中,AD是BC上的高,沿AD把△ABC折起,使∠BDC=60°,可得AD⊥DC,AD⊥DB,根據(jù)面面垂直的判定定理進(jìn)行求解;
(2)作輔助線,取DC中點(diǎn)F,連接EF,則EF∥BD,可得∠AEF為異面直線AE與BD所成的角,再根據(jù)余弦定理和向量公式進(jìn)行求解;
點(diǎn)評(píng):此題主要考查面面垂直和異面直線夾角公式的求法,第二問(wèn)解題的關(guān)鍵是作出輔助線,此題是一道中檔題,也是高考必考題;
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,已知∠ABC=90°,AB上一點(diǎn)E,以BE為直徑的⊙O恰與AC相切于點(diǎn)D,若AE=2cm,
AD=4cm.
(1)求:⊙O的直徑BE的長(zhǎng);
(2)計(jì)算:△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,D是邊AC上的點(diǎn),且AB=AD,2AB=
3
BD,BC=2BD,則sinC的值為( 。
A、
3
3
B、
3
6
C、
6
3
D、
6
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,設(shè)
AB
=a
,
AC
=b
,AP的中點(diǎn)為Q,BQ的中點(diǎn)為R,CR的中點(diǎn)恰為P.
(Ⅰ)若
AP
=λa+μb
,求λ和μ的值;
(Ⅱ)以AB,AC為鄰邊,AP為對(duì)角線,作平行四邊形ANPM,求平行四邊形ANPM和三角形ABC的面積之比
S平行四邊形ANPM
S△ABC

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠B=45°,D是BC邊上的一點(diǎn),AD=5,AC=7,DC=3.
(1)求∠ADC的大;
(2)求AB的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,已知
BD
=2
DC
,則
AD
=(  )

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