某教研機構準備舉行一次高中數(shù)學新課程研討會,擬邀請50名使用不同版本的一線教師參加,使用不同版本教材的教師人數(shù)如下表所示:
版本 人教A版 人教B版 蘇教版 北師大版
人數(shù) 20 15 10 5
(Ⅰ)從這50名教師中隨機選出2名教師發(fā)言,求第一位發(fā)言的教師所使用版本是北大師大版的概率;
(Ⅱ)設使用北師大版的5名教師中有3名男教師,2名女教師,使用蘇教版的10名教師中有6名男教師,4名女教師,若從這15名教師中隨機選出3名教師發(fā)言,求選到用蘇教版的女教師人數(shù)的分布列和期望.
考點:離散型隨機變量的期望與方差,等可能事件的概率
專題:應用題,概率與統(tǒng)計
分析:(Ⅰ)只考慮首位發(fā)言教師的情況:共有50種,符合題意的有5種,可求概率;
(Ⅱ)根據(jù)題意,X可取的值為0,1,2,3;分別計算其概率,可得X的分布列,進而結合期望的公式,計算可得答案.
解答: 解:(Ⅰ)只考慮第一位發(fā)言的老師,則P=
5
50
=
1
10
;
(2 )設選到用蘇教版的女教師的人數(shù)為X,則X=0,1,2,3
P(X=0)=
C
3
11
C
3
15
=
33
91
,P(X=1)=
C
1
4
C
2
11
C
3
15
=
44
91
,P(X=2)=
C
2
4
C
1
11
C
3
15
=
66
455
,P(X=3)=
C
3
4
C
3
15
=
4
455

選到用蘇教版的女教師的人數(shù)X的分布列為:
X 0 1 2 3
P
33
91
44
91
66
455
4
455
EX=
44
91
+
66
455
×2+
4
455
×3=
364
455
點評:本題考查古典概型公式與分布列、期望的計算,解題時要注意概率的計算,這是此類題目的基本考點.
練習冊系列答案
相關習題

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已知對于正項數(shù)列{an}滿足am+n=am•an(m,n∈N*),若a2=9,則log3a1+log3a2+…+log3a12=( 。
A、40B、66C、78D、156

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已知函數(shù)f(x)=
x(1+alnx)
x-1
(x>1)

(Ⅰ)若a≥0,討論g(x)=(x-1)2f′(x)的單調性;
(Ⅱ)當a=1時,若f(x)>n恒成立,求滿足條件的正整數(shù)n的值;
(Ⅲ)求證:(1+1×2)•(1+2×3)…[1+n(n+1)]>e2n-
5
2

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設集合M={x|y=log2(x-2)},P={x|y=
3-x
},則“x∈M,或x∈P”是“x∈(M∩P)”的什么條件?

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設函數(shù)f(x)=2sinφcos2x+cosφsin2x-sinφ(0<φ<π)在x=
π
6
時取得最大值.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式及最小正周期;
(2)若函數(shù)g(x)的圖象與函數(shù)f(x)的圖象關于直線x=
π
12
對稱,求函數(shù)g(x)的單調遞增區(qū)間.

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已知函數(shù)f(x)=|2x-a|+5x,其中實數(shù)a>0.
(Ⅰ)當a=3時,求不等式f(x)≥4x+6的解集;
(Ⅱ)若不等式f(x)≤0的解集為{x|x≤-2},求a的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

執(zhí)行程序框圖,如果輸入a=5,那么輸出n=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知變量x,y滿足
x-2y+4≥0
x≤2
x+y-2≥0
,則
2x+y+5
x+2
的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=3sin(2x-
π
4
)+5的相鄰兩條對稱軸間的距離為
 

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