A. | (2,$6-2\sqrt{3}$) | B. | (2,$\sqrt{3}+1$) | C. | (4,$8-2\sqrt{3}$) | D. | (0,$4-2\sqrt{3}$) |
分析 根據(jù)函數(shù)f(x)的定義作出函數(shù)f(x)的圖象,根據(jù)函數(shù)圖象有三個(gè)交點(diǎn),確定三個(gè)交點(diǎn)之間的關(guān)系即可得到結(jié)論.
解答 解:由2$\sqrt{x}$=|x-2|,
平方得4x=x2-4x+4,
即x2-8x+4=0,
解得x=4+2$\sqrt{3}$或x=4-2$\sqrt{3}$,
設(shè)x1<x2<x3,
作出函數(shù)f(x)的圖象如圖:
則0<x1<4-2$\sqrt{3}$,x2與x3,關(guān)于x=2對(duì)稱(chēng),
則x2+x3=4,
則x1+x2+x3=x1+4,
∵0<x1<4-2$\sqrt{3}$,
∴4<4+x1<8-2$\sqrt{3}$,
即x1+x2+x3的取值范圍為(4,8-2 $\sqrt{3}$),
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)與方程的應(yīng)用,根據(jù)定義作出函數(shù)的圖象,結(jié)合函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性是解決本題的關(guān)鍵.
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A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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A. | 28 | B. | 32 | C. | 56 | D. | 70 |
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A. | 6 | B. | 8 | C. | 10 | D. | 12 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江普通高校招生學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018010306023748319092/SYS201801030603005233311966_ST/SYS201801030603005233311966_ST.002.png">,其中.
(1)當(dāng)時(shí),寫(xiě)出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(不要求證明);
(2)若對(duì)于任意的,均有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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