已知偶函數(shù)y=f(x)定義域是[-3,3],當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=
x
-1.
(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(2)畫出函數(shù)y=f(x)的圖象,并利用圖象寫出函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間和值域.
考點(diǎn):函數(shù)圖象的作法,函數(shù)解析式的求解及常用方法,函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)當(dāng)x>0時(shí),-x<0,由已知表達(dá)式可求f(-x),由偶函數(shù)性質(zhì)可得f(x)與f(-x)的關(guān)系;
(2)描點(diǎn),畫圖即可,根據(jù)圖象二次函數(shù)的性質(zhì)分段求出單調(diào)區(qū)間可得結(jié)論;
解答: 解:(1)設(shè)x<0,則-x>0.
由y=f(x)是偶函數(shù),得f(x)=f(-x)=
-x
-1,
所以,f(x)=
x
-1,x≥0
-x
-1,x<0

(2)圖象如圖所示

由圖象得該函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是[-
3
,0],單調(diào)遞增區(qū)間是[0,
3
].
函數(shù)的值域?yàn)閇-1,
3
].
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)解析式的求解及奇偶性的應(yīng)用,屬基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:4 
3
2
=( 。
A、2B、6C、8D、12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題P:函數(shù)f(x)=logax在區(qū)間(0,+∞)上是單調(diào)遞增函數(shù);命題Q:不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0對(duì)任意實(shí)數(shù)x恒成立.若P∨Q是真命題,且P∧Q為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x2-3x+1,g(x)=Asin(x-
π
6
)(A≠0)
(1)當(dāng)0≤x≤
π
2
時(shí),求y=f(sinx)的最大值;
(2)若對(duì)任意的x1∈[0,3],總存在x2∈[0,3],使f(x1)=g(x2)成立,求實(shí)數(shù)A的取值范圍;
(3)問(wèn)a取何值時(shí),不等式f(sinx)<a-sinx在[0,2π]上恒成立?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2
3
x3-ax2-3x+1(a∈R)
(Ⅰ)若f(x)在區(qū)間(-1,1)上為減函數(shù),求a的取值范圍;
(Ⅱ)討論y=f(x)在(-1,1)內(nèi)的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩點(diǎn)A(4,-3),B(2,-1)和直線l:4x+3y-2=0,求一點(diǎn)P,使|PA|=|PB|,且點(diǎn)P到直線l的距離等于2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)求曲線y=
sinx
x
在點(diǎn)M(π,0)處的切線方程.
(2)求函數(shù)f(x)=48x-x3在區(qū)間x∈[-3,5]上的最大值與最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A={x|-1≤x≤4},B={x|a+1<x<2a-1},且B⊆A,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c.已知a=3,cosB=
2
3
,bsinA=3csinB,
(Ⅰ)求b的值;
(Ⅱ)求sin(2B-
π
3
)的值.

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