分析 設(shè)出A,B的坐標(biāo),代入橢圓方程,利用“點(diǎn)差法”求得AB所在直線的斜率,再由直線方程的點(diǎn)斜式得答案.
解答 解:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
則$\frac{{{x}_{1}}^{2}}{9}+\frac{{{y}_{1}}^{2}}{4}=1$,$\frac{{{x}_{2}}^{2}}{9}+\frac{{{y}_{2}}^{2}}{4}=1$,
兩式作差得:$\frac{({x}_{1}-{x}_{2})({x}_{1}+{x}_{2})}{9}=-\frac{({y}_{1}-{y}_{2})({y}_{1}+{y}_{2})}{4}$,
∴$\frac{{y}_{1}-{y}_{2}}{{x}_{1}-{x}_{2}}=-\frac{4({x}_{1}+{x}_{2})}{9({y}_{1}+{y}_{2})}$,
∵線段AB的中點(diǎn)為M(1,1),∴${k}_{AB}=\frac{{y}_{1}-{y}_{2}}{{x}_{1}-{x}_{2}}=-\frac{4×2}{9×2}=-\frac{4}{9}$,
∴線段AB所在直線方程為:y-1=$-\frac{4}{9}$(x-1),
即:4x+9y-13=0.
點(diǎn)評 本題考查橢圓的簡單性質(zhì),訓(xùn)練了“中點(diǎn)弦”問題的求解方法,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若命題p,¬q都是真命題,則命題“p∧q”為真命題 | |
B. | 命題“若xy=0,則x=0或y=0”的否命題為“若xy≠0,則x≠0或y≠0” | |
C. | “x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分條件 | |
D. | 命題“?x∈R,2x>0”的否定是“?x0∈R,2${\;}^{{x}_{0}}$≤0” |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-1,0) | B. | (2,3) | C. | (1,2) | D. | (0,1) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 16 | B. | 20 | C. | 22 | D. | 26 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ($\frac{1}{10}$,1) | B. | (0,$\frac{1}{10}$)∪(1,+∞) | C. | (0,1)∪(10,+∞) | D. | ($\frac{1}{10}$,10) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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