化簡(jiǎn)
a2
=
 
考點(diǎn):根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化及其化簡(jiǎn)運(yùn)算
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:直接化根式為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪后去絕對(duì)值得答案.
解答: 解:
a2
=|a|=
a,a≥0
-a,a<0

故答案為:
a,a≥0
-a,a<0
點(diǎn)評(píng):本題考查了化根式為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于頻率與概率的關(guān)系表示正確的是( 。
A、頻率就是概率
B、頻率是客觀存在的,與試驗(yàn)次數(shù)無(wú)關(guān)
C、概率是隨機(jī)的,在實(shí)驗(yàn)前不能確定
D、隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加,頻率一般會(huì)越來(lái)越接近概率

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:“?x>1,x+
1
x-1
≥a”,命題q:“方程x2-ax+2a=0有兩個(gè)不等實(shí)根”,p∧q為假命題,p∨q為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=loga(2x-3)+
2
的圖象恒過(guò)定點(diǎn)P,P在冪函數(shù)f(x)=xα的圖象上,則f(9)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橢圓16x2+25y2=400的長(zhǎng)軸和短軸的長(zhǎng)分別是( 。
A、5,4B、10,8
C、10,6D、8,6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若命題:對(duì)于任意x∈[-1,1],使f(x)≥0的否定是( 。
A、對(duì)于任意x∈[-1,1]有f(x)<0
B、對(duì)于任意x∈(-∞,-1)∪(1,∞)有f(x)<0
C、存在x0∈[-1,1]使f(x0)<0
D、存在x0∈[-1,1]使f(x0)≥0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中既是偶函數(shù)又在(-∞,0)上是減函數(shù)的是( 。
A、f(x)=x4
B、f(x)=x5
C、f(x)=
1
x
D、f(x)=
1
x2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系xOy中,角α的頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),始邊在x軸的正半軸上.
(1)當(dāng)角α的終邊為射線l:y=2
2
x(x≥0)時(shí),求cos(α+
π
6
)的值;
(2)現(xiàn)將角α的終邊繞點(diǎn)O沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),已知終邊的起始位置和終止位置分別與射線y=
3
3
x(x≥0)和y=-x(x≥0)重合,試求
3
2
sin2α+cos2α-
3
2
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)算法,其流程圖如圖所示,則輸出結(jié)果是( 。
A、7B、9C、11D、13

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