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已知實數x,y滿足約束條件
x-y+1≥0
4x+3y-12≤0
y-2≥0
,則z=
2x-y+1
x+1
的最大值為
 
考點:簡單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應用
分析:利用分式函數的性質,轉化為直線的斜率,利用數形結合即可得到結論.
解答: 解:z=
2x-y+1
x+1
=
2(x+1)-y-1
x+1
=2-
y+1
x+1
,
設k=
y+1
x+1

則k的幾何意義是區(qū)域內的點到定點D(-1,-1)的斜率,
要求z的最大值,只要求出k的最小值即可,
作出不等式組對應的平面區(qū)域如圖:
由圖象可知BD的斜率最小,
y-2=0
4x+3y-12=0

解得
x=
3
2
y=2
,即B(
3
2
,2),
則BD的斜率k=
2+1
3
2
+1
=
3
5
2
=
6
5
,
則z=2-
6
5
=
4
5
,
即z=
2x-y+1
x+1
的最大值為
4
5

故答案為:
4
5
點評:本題主要考查線性規(guī)劃的應用,以及直線斜率的求解,利用數形結合是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

某學校高一、高二、高三年級的學生人數之比為2:2:3,現用分層抽樣的方法從該校高中三個年級的學生中抽取容量為70的樣本,則應從高二年級抽取
 
名學生.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若x,y滿足條件
3x-5y+6≥0
2x+3y-15≤0
y≥0
,當且僅當x=y=3時,z=ax-y取最小值,則實數a的取值范圍是( 。
A、(-
3
4
,
2
3
B、(-
2
3
,
3
4
C、(-
2
3
3
5
D、(
3
4
,
3
5

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科目:高中數學 來源: 題型:

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知x=a1是函數f(x)=
1
4
x4+bx2+cx+d的唯一極值點且為最小值點,若存在a2∈(a1,a1+1)使得f′(a2)=0,則關于x的函數g(x)=f(x)-
1
2
x2+a1x在(a1,a2)上的零點的說法正確的是(  )
A、至多只有一個零點
B、只有唯一的零點
C、可能存在兩個零點
D、可能存在四個零點

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科目:高中數學 來源: 題型:

若變量x,y滿足約束條件
y≤x
x+y≤4
y≥1
,則z=2x+y的最大值為( 。
A、5B、6C、7D、8

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數y=
4-x2
+
2x-2
的定義域為M,
(1)求M;
(2)當x∈M時,求函數f(x)=2(log2x)2+alog2x的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,直線l⊥平面α,垂足為O,正四面體ABCD的棱長為8,C在平面α內,B是直線l上的動點,則當O到AD的距離為最大時,正四面體在平面α上的射影面積為( 。
A、4+2
2
B、16+8
2
C、8+8
2
D、16

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科目:高中數學 來源: 題型:

實數x,y滿足
x-y+2≥0
x+y≥0
x≤1
,則z=3x-y的最小值是( 。
A、-4B、-2C、0D、4

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