分析 (1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),通過判斷導(dǎo)函數(shù)的符號(hào),求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可;
(2)問題轉(zhuǎn)化為a<$\frac{{(x}^{2}+2)lnx-{2x}^{2}}{x}$在x∈[1,+∞)上恒成立,設(shè)$G(x)=\frac{{({x^2}+2)lnx-2{x^2}}}{x}$,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出G(x)的最小值,從而求出a的范圍即可.
解答 解:(1)證明:$f'(x)=2xlnx+x+\frac{2}{x}$,
∵x>1,∴l(xiāng)nx>0,∴$2xlnx+x+\frac{2}{x}>0$,
∴f(x)在(1,+∞)上是增函數(shù);
(2)由F(x)=f(x)-g(x)=(x2+2)lnx-2x2-ax>0得:
a<$\frac{{(x}^{2}+2)lnx-{2x}^{2}}{x}$在x∈[1,+∞)上恒成立,
設(shè)$G(x)=\frac{{({x^2}+2)lnx-2{x^2}}}{x}$,則$G'(x)=\frac{{({x^2}-2)(lnx-1)}}{x^2}$,
所以G(x)在$(1,\sqrt{2})$遞增,$(\sqrt{2},e)$遞減,(e,+∞)遞增,
所以G(x)的最小值為G(1),G(e)中較小的,$G(e)-G(1)=\frac{2}{e}-e+2>0$,
所以:G(e)>G(1),即:G(x)在x∈[1,+∞)的最小值為G(1)=-2,
只需a<-2.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)的單調(diào)性、最值問題,考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用以及分類討論思想,轉(zhuǎn)化思想,是一道綜合題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $-\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,-1)∪(1,+∞) | B. | [-1,0)∪(0,1] | C. | (-1,1) | D. | (-1,0)∪(0,1) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{3+2\sqrt{2}}}{4}$ | B. | $2\sqrt{2}$ | C. | $\frac{{2+2\sqrt{2}}}{3}$ | D. | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 26 | B. | 24 | C. | 16 | D. | 14 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
P(K2≥k) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 |
k | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 |
P(K2≥k) | 0.05 | 0.025 | 0.01 | 0.005 | 0.001 |
k | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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