17.△ABC中,BC=7,AB=3,且$\frac{sinC}{sinB}$=$\frac{3}{5}$.
(1)求AC的長(zhǎng);
(2)求∠A的大;
(3)求△ABC的面積.

分析 (1)由已知利用正弦定理即可計(jì)算求值得解.
(2)由余弦定理可求cosA,結(jié)合A的范圍,由特殊角的三角函數(shù)值即可得解.
(3)利用三角形面積公式即可得解.

解答 解:(1)由正弦定理所得$\frac{sinC}{sinB}$=$\frac{AB}{AC}$=$\frac{3}{5}$,
可得:AC=AB×$\frac{5}{3}$=3×$\frac{5}{3}$=5.
(2)由余弦定理所得cosA=$\frac{A{B}^{2}+A{C}^{2}-B{C}^{2}}{2AB•AC}$=$\frac{{3}^{2}+{5}^{2}-{7}^{2}}{2×3×5}$=-$\frac{1}{2}$,
又∵A∈(0,π),
∴A=$\frac{2π}{3}$.
(3)S△ABC=$\frac{1}{2}$AB•AC•sinA=$\frac{1}{2}×3×5×\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\frac{15\sqrt{3}}{4}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了正弦定理,余弦定理,特殊角的三角函數(shù)值,三角形面積公式在解三角形中的應(yīng)用,考查了計(jì)算能力和轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.斜率為2,且與直線2x+y-4=0的交點(diǎn)恰好在x軸上的直線方程是2x-y-4=0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知函數(shù)$f(x)=cos(2ωx-\frac{π}{3})-2{cos^2}$ωx+2的圖象的對(duì)稱中心到對(duì)稱軸的最短距離為$\frac{π}{4}$.
(1)求ω的值和函數(shù)f(x)的圖象的對(duì)稱中心、對(duì)稱軸方程.
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間$[{-\frac{π}{12},\frac{π}{2}}]$上的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.過(guò)(2,0)點(diǎn)作圓(x-1)2+(y-1)2=1的切線,所得切線方程為( 。
A.y=0B.x=1和y=0C.x=2和y=0D.不存在

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,E、F分別是AB、AD的中點(diǎn),GC⊥平面ABCD,且GC=2,則點(diǎn)B到平面EFG的距離為$\frac{2\sqrt{11}}{11}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.已知等差數(shù)列{an}的前3項(xiàng)和為6,前8項(xiàng)和為-4.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=(4-an)•3n,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.底面為菱形的直棱柱ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別為棱A1B1、A1D1的中點(diǎn).
(Ⅰ)在圖中作一個(gè)平面α,使得BD?α,且平面AEF∥α,(不必給出證明過(guò)程,只要求作出α與直棱柱ABCD-A1B1C1D1的截面.)
(II)若AB=AA1=2,∠BAD=60°,求平面AEF與平面α的距離d.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.若從[1,4]上任取一個(gè)實(shí)數(shù)作正方形的邊長(zhǎng),則該正方形的面積大于4的概率為$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為10π+60.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案