已知為虛數(shù)單位，復(fù)數(shù)是實(shí)數(shù)，則t等于

A．    B．    C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若關(guān)于的不等式恒成立，則實(shí)數(shù)的取值范圍是             .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圓O的半徑為1，P為圓周上一點(diǎn)，現(xiàn)將如圖放置的邊長(zhǎng)為1的正方形（實(shí)線所示，正方形的頂點(diǎn)A與點(diǎn)P重合）沿圓周逆時(shí)針滾動(dòng)，點(diǎn)A第一次回到點(diǎn)P的位置，則點(diǎn)A走過的路徑的長(zhǎng)度為_________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)，，則的最小值是    ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，將一副三角板拼接，使他們有公共邊BC，且使這兩個(gè)三角形所在的平面互相垂直，，，，BC=6.

（1）證明：平面ADC平面ADB；

（2）求二面角A—CD—B平面角的正切值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


數(shù)列是正項(xiàng)等比數(shù)列，是等差數(shù)列，且，則有

        A．                                    B．

        C．                                    D．大小不確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


雙曲線C的左右焦點(diǎn)分別為、，且恰為拋物線的焦點(diǎn)，設(shè)雙曲線C與該拋物線的一個(gè)交點(diǎn)為A，若是以為底邊的等腰三角形，則雙曲線C的離心率為               。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知表示不超過實(shí)數(shù)的最大整數(shù)，如：．定義，給出如下命題：

① 使成立的的取值范圍是；

② 函數(shù)的定義域?yàn)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/05/01/16/2015050116413779441497.files/image060.gif'>，值域?yàn)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/05/01/16/2015050116413779441497.files/image061.gif'>；

③ 1007；

④ 設(shè)函數(shù)，則函數(shù)的不同零點(diǎn)有3個(gè)．其中正確的命題有

A．1個(gè)             B．2個(gè)             C．3個(gè)             D．4個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為得到函數(shù)的圖像，只需將函數(shù)的圖像 (      )

A．向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位       B.  向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位

C．向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位        D.  向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位

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同步練習(xí)冊(cè)答案