求函數(shù)y=tan(3x-
π
3
)的定義域、值域,指出它的周期性、單調(diào)性.
考點(diǎn):正切函數(shù)的圖象
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:由條件利用正切函數(shù)的定義域、值域、周期性和單調(diào)性,得出結(jié)論.
解答: 解:由于函數(shù)y=tan(3x-
π
3
),可得 3x-
π
3
≠kπ+
π
2
,k∈z,求得x≠
3
+
6
,k∈z,
故函數(shù)的定義域?yàn)閧x|x≠
3
+
6
,k∈z}.
由函數(shù)的圖象特征可得它的值域?yàn)镽,函數(shù)的周期為
π
3

令kπ-
π
2
<3x-
π
3
<kπ+
π
2
,k∈z,求得
3
-
π
18
<x<
3
+
18
,k∈z,
故函數(shù)的增區(qū)間為(
3
-
π
18
3
+
18
),k∈z.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查正切函數(shù)的定義域、值域、周期性和單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-ax+a
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)恰好有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求a的值.
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)的圖象與直線y=x-1相切,求a的值及相應(yīng)的切點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a16+a17+a18=a9=-36,其前n項(xiàng)為Sn
(1)求Sn的最小值,并求出Sn<0時(shí)n的最大值;
(2)求Tn=|a1|+|a2|+…+|an|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,AB=BC=2,D,E分別是AB,AC的中點(diǎn),將如圖2所示中△ADE沿線段DE折起到△ADE,使平面ADE⊥平面DBCE.

(Ⅰ)當(dāng)M是DE的中點(diǎn)時(shí),證明BM⊥平面ACD;
(Ⅱ)設(shè)BE與DC相交于點(diǎn)N,求二面角B-AN-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A={x|
1
4
≤2x≤32},B={x|2mx-1>0,m≥0}.
(1)當(dāng)x∈Z時(shí),求A的非空真子集的個(gè)數(shù);
(2)若A∩B=∅,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
3
(cos2x-sin2x)-2cos2(x+
π
4
)+1的定義域?yàn)閇0,
π
2
].
(1)求f(x)的最小值.
(2)△ABC中,A=45°,b=3
2
,邊a的長為6,求角B大小及△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程|x2-4x+b|=c(b,c>0)恰有三個(gè)不同實(shí)根x1,x2,x3,且x1+x2+x3=6,則b+c=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
32+
2
7
=2
3
2
7
,
33+
3
26
=3
3
3
26
,
34+
4
63
=4
3
4
63
…,
32013+
m
n
=2013
3
m
n
,則
n+1
m2
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)滿足f(2)=-3,且對(duì)任意x∈R總有f′(x)>2,則不等式f(x)>2x-7的解集為
 

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