13.如圖,在三棱錐C-PAB中,AB⊥BC,PB⊥BC,PA=PB=5,AB=6,BC=4,點(diǎn)M是PC的中點(diǎn),點(diǎn)N在線段AB上,且MN⊥AB.
(1)求AN的長;
(2)求銳二面角P-NC-A的余弦值.

分析 (1)如圖,分別取AB,AC的中點(diǎn)O,Q,連接OP,OQ,以O(shè)為原點(diǎn),以O(shè)P為x軸,以O(shè)A為y軸,以O(shè)Q為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)N(0,t,0).由$\overrightarrow{NM}$⊥$\overrightarrow{BA}$,可得$\overrightarrow{NM}$•$\overrightarrow{BA}$=0,解得t,即可得出AN.
(2)設(shè)平面MNC的一個(gè)法向量為$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{NC}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{NM}=0}\end{array}\right.$,可得$\overrightarrow{n}$,平面ANC的一個(gè)法向量為$\overrightarrow{m}$=(1,0,0),利用cos$<\overrightarrow{m},\overrightarrow{n}>$=$\frac{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{m}||\overrightarrow{n}|}$即可得出.

解答 解:(1)如圖,分別取AB,AC的中點(diǎn)O,Q,連接OP,OQ,
以O(shè)為原點(diǎn),以O(shè)P為x軸,以O(shè)A為y軸,以O(shè)Q為z軸,
建立空間直角坐標(biāo)系,
則由題意知:A(0,3,0),B(0,-3,0),
P(4,0,0),C(0,-3,4),
M(2,-$\frac{3}{2}$,2),N(0,t,0).
$\overrightarrow{NM}$=$(2,-\frac{3}{2}-t,2)$,$\overrightarrow{BA}$=(0,6,0).
∵$\overrightarrow{NM}$⊥$\overrightarrow{BA}$,∴$\overrightarrow{NM}$•$\overrightarrow{BA}$=$6(-\frac{3}{2}-t)$=0,解得t=-$\frac{3}{2}$,
∴AN=3-$(-\frac{3}{2})$=$\frac{9}{2}$.
(2)N$(0,-\frac{3}{2},0)$,∴$\overrightarrow{NC}$=$(0,-\frac{3}{2},4)$,$\overrightarrow{NM}$=(2,0,2),
設(shè)平面MNC的一個(gè)法向量為$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{NC}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{NM}=0}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{3}{2}y+4z=0}\\{2x+2z=0}\end{array}\right.$,則取$\overrightarrow{n}$=(-3,8,3),
平面ANC的一個(gè)法向量為$\overrightarrow{m}$=(1,0,0),
cos$<\overrightarrow{m},\overrightarrow{n}>$=$\frac{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{m}||\overrightarrow{n}|}$=$\frac{-3}{\sqrt{9+64+9}×1}$=-$\frac{3\sqrt{82}}{82}$.
∴銳二面角P-NC-A的余弦值為$\frac{3\sqrt{82}}{82}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了空間位置關(guān)系、法向量的應(yīng)用、向量夾角公式、數(shù)量積運(yùn)算性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.已知P1(2,-1),P2(0,5)且點(diǎn)P在P1P2的延長線上,$|{\overrightarrow{{P_1}P}}|=2|{\overrightarrow{P{P_2}}}|$,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-2,11).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,點(diǎn)M(x0,2$\sqrt{2}$)是拋物線C上一點(diǎn),圓M與y軸相切且與線段MF相交于點(diǎn)A,若$\frac{|MA|}{|AF|}$=2,則p=2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在等比數(shù)列{an}中,首項(xiàng)a1=1,若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)之積為Tn,且T5=1024,則該數(shù)列的公比的值為(  )
A.2B.-2C.±2D.±3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.設(shè)函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{e}^{x},x≥0}\\{{x}^{2},x<0}\end{array}\right.$,若方程f(f(x))=a(a>0)恰有兩個(gè)不相等的實(shí)根x1,x2,則e${\;}^{{x}_{1}}$•e${\;}^{{x}_{2}}$的最大值為( 。
A.$\frac{1}{{e}^{2}}$B.2(ln2-1)C.$\frac{4}{{e}^{2}}$D.ln2-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.命題“?x>0,lnx≤x-1”的否定是( 。
A.?x0>0,lnx0≤x0-1B.?x0>0,lnx0>x0-1C.?x0<0,lnx0<x0-1D.?x0>0,lnx0≥x0-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某超市從2017年1月甲、乙兩種酸奶的日銷售量(單位:箱)的數(shù)據(jù)中分別隨機(jī)抽取100個(gè),并按[0,10],(10,20],(20,30],(30,40],(40,50]分組,得到頻率分布直方圖如下:

假設(shè)甲、乙兩種酸奶獨(dú)立銷售且日銷售量相互獨(dú)立.
(Ⅰ)寫出頻率分布直方圖(甲)中的a值;記甲種酸奶與乙種酸奶日銷售量(單位:箱)的方差分別為S12與S22,試比較S12與S22的大。ㄖ恍鑼懗鼋Y(jié)論);
(Ⅱ)估計(jì)在未來的某一天里,甲、乙兩種酸奶的銷售量恰有一個(gè)高于20箱且另一個(gè)不高于20箱的概率;
(Ⅲ)設(shè)X表示在未來3天內(nèi)甲種酸奶的日銷售量不高于20箱的天數(shù),以日銷售量落入各組的頻率作為概率,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.已知函數(shù)$f(x)=Asin({ωx+φ})({A>0,ω>0,|φ|<\frac{π}{2}})$的部分圖象如圖所示,將函數(shù)y=f(x)的圖象向左平移$\frac{4π}{3}$個(gè)單位,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,則函數(shù)y=g(x)在區(qū)間$[{\frac{π}{2},\frac{5π}{2}}]$上的最大值為( 。
A.3B.$\frac{{3\sqrt{3}}}{2}$C.$\frac{{3\sqrt{2}}}{2}$D.$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-x+m,x<0}\\{{x}^{2}-1,x≥0}\end{array}\right.$其中m>0,若函數(shù)y=f(f(x))-1有3個(gè)不同的零點(diǎn),則m的取值范圍是(0,$\sqrt{2}$).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案