5.某超市從2017年1月甲、乙兩種酸奶的日銷(xiāo)售量(單位:箱)的數(shù)據(jù)中分別隨機(jī)抽取100個(gè),并按[0,10],(10,20],(20,30],(30,40],(40,50]分組,得到頻率分布直方圖如下:

假設(shè)甲、乙兩種酸奶獨(dú)立銷(xiāo)售且日銷(xiāo)售量相互獨(dú)立.
(Ⅰ)寫(xiě)出頻率分布直方圖(甲)中的a值;記甲種酸奶與乙種酸奶日銷(xiāo)售量(單位:箱)的方差分別為S12與S22,試比較S12與S22的大。ㄖ恍鑼(xiě)出結(jié)論);
(Ⅱ)估計(jì)在未來(lái)的某一天里,甲、乙兩種酸奶的銷(xiāo)售量恰有一個(gè)高于20箱且另一個(gè)不高于20箱的概率;
(Ⅲ)設(shè)X表示在未來(lái)3天內(nèi)甲種酸奶的日銷(xiāo)售量不高于20箱的天數(shù),以日銷(xiāo)售量落入各組的頻率作為概率,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

分析 (Ⅰ)利用頻率分布直方圖的性質(zhì)即可得出.
(Ⅱ)設(shè)事件A:在未來(lái)的某一天里,甲種酸奶的銷(xiāo)售量不高于20箱;事件B:在未來(lái)的某一天里,乙種酸奶的銷(xiāo)售量不高于20箱;事件C:在未來(lái)的某一天里,甲、乙兩種酸奶的銷(xiāo)售量恰好一個(gè)高于20箱且另一個(gè)不高于20箱.求出P(A),P(B),P(C).
(Ⅲ)X的可能取值為0,1,2,3,利用二項(xiàng)分布列的性質(zhì)求出概率,得到分布列,然后求解期望.

解答 解:(Ⅰ)由各小矩形面積和為1,
得(0.010+a+0.020+0.025+0.030)×10=1,
解得a=0.015,
由頻率分布直方圖可看出,甲的銷(xiāo)售量比較分散,而乙較為集中,主要集中在20-30箱,
故s12>s22
(II)設(shè)事件A:在未來(lái)的某一天里,甲種酸奶的銷(xiāo)售量不高于20箱;
事件B:在未來(lái)的某一天里,乙種酸奶的銷(xiāo)售量不高于20箱;
事件C:在未來(lái)的某一天里,甲、乙兩種酸奶的銷(xiāo)售量恰好一個(gè)高于20箱且另一個(gè)不高于20箱.
則P(A)=0.20+0.10=0.3,P(B)=0.10+0.20=0.3.
∴P(C)=P($\overline{A}$)P(B)+P(A)P($\overline{B}$)=0.42.
(III)由題意可知X的所有可能取值為0,1,2,3,X~B(3,0.3)P(X=k)=${∁}_{3}^{k}×0.{3}^{k}×0.{7}^{3-k}$,
∴P(X=0)=0.343,P(X=1)=0.441,P(X=2)=0.189,P(X=3)=0.027,
∴X的分布列為:

 X 0 1 2 3
 P 0.343 0.441 0.189 0.027
E(X)=3×0.3=0.9.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了頻率分布直方圖的性質(zhì)、二項(xiàng)分布列的概率計(jì)算公式數(shù)學(xué)期望,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某種電路開(kāi)關(guān)閉合后會(huì)出現(xiàn)紅燈或綠燈閃爍,已知開(kāi)關(guān)第一次閉合后出現(xiàn)紅燈的概率為0.5,兩次閉合后都出現(xiàn)紅燈的概率為0.2,則在第一次閉合后出現(xiàn)紅燈的條件下第二次閉合后出現(xiàn)紅燈的概率為( 。
A.0.1B.0.2C.0.4D.0.5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知F1(-c,0)、F2(c、0)分別是橢圓G:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{b^2}$=1(0<b<a<3)的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)P(2,$\sqrt{2}$)是橢圓G上一點(diǎn),且|PF1|-|PF2|=a.
(1)求橢圓G的方程;
(2)設(shè)直線(xiàn)l與橢圓G相交于A、B兩點(diǎn),若$\overrightarrow{OA}$⊥$\overrightarrow{OB}$,其中O為坐標(biāo)原點(diǎn),判斷O到直線(xiàn)l的距離是否為定值?若是,求出該定值,若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖,在三棱錐C-PAB中,AB⊥BC,PB⊥BC,PA=PB=5,AB=6,BC=4,點(diǎn)M是PC的中點(diǎn),點(diǎn)N在線(xiàn)段AB上,且MN⊥AB.
(1)求AN的長(zhǎng);
(2)求銳二面角P-NC-A的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,其中正視圖和側(cè)視圖是腰長(zhǎng)為1的兩個(gè)全等的等腰直角三角形,則該多面體的各條棱中最長(zhǎng)棱的長(zhǎng)度為( 。
A.$\sqrt{7}$B.$\sqrt{5}$C.2D.$\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知正六邊形ABCDEF內(nèi)接于圓O,連接AD,BE,現(xiàn)在往圓O內(nèi)投擲2000粒小米,則可以估計(jì)落在陰影區(qū)域內(nèi)的小米的粒數(shù)大致是(  )(參考數(shù)據(jù):$\frac{π}{\sqrt{3}}$=1.82,$\frac{\sqrt{3}}{π}$=0.55)
A.550B.600C.650D.700

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知函數(shù)$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{e^x}+a,x≤0\\{x^2}+1+a.x>0\end{array}\right.$,a為實(shí)數(shù),若f(2-x)≥f(x),則x的取值范圍是( 。
A.(-∞,1]B.(-∞,-1]C.[-1,+∞)D.[1,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.“x>1“是“2x>1”的( 。
A.充要條件B.充分不必要條件
C.必要不充分條件D.既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.若冪函數(shù)f(x)=(m2-m-1)xm-1在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)m的值為2.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案