分析:解法1:利用解析幾何的性質(zhì)可知3x+y=10表示直線的方程,則x2+y2表示直線上的點到原點的距離,推斷出原點到直線3x+y=10距離為直線的點到原點的最短距離,最后利用點到直線的距離求得問題的答案.
解法2:欲求x2+y2的最小值,根據(jù)它與條件的結(jié)構(gòu)特點,考慮利用柯西不等式解決.
解答:解法1:根據(jù)解析幾何的性質(zhì)可知,2x+3y=13表示直線的方程,
則x
2+y
2表示直線上的點到原點的距離的平方,
由于原點到直線2x+3y=13距離為直線的點到原點的最短距離,
故x
2+y
2的最小值為(
)
2=13,
則x
2+y
2+1的最小值為14;
解法2:因為2x+3y=13,
所以利用柯西不等式得
(x
2+y
2)(2
2+3
2)≥(2x+3y)
2,
即13(x
2+y
2)≥13
2,
即x
2+y
2≥13,
當且僅當
即
時取等號,
即x
2+y
2的最小值為13.
則x
2+y
2+1的最小值為14.
故答案為:14
點評:本題主要考查了點到直線的距離的應用,曲線方程與不等式的綜合.考查了學生數(shù)形結(jié)合的思想的應用.要求學生嘗試利用多種方法來解題,培養(yǎng)了學生一題多解的能力.